生态补水效果分析怎么写

1. 哪个保湿水的补水效果比较好

01肌研极润特浓保湿化妆水
适宜干皮等级：3度（重干）
主要功效：高度保湿+紧致抗老
这款水今年做了升级，不止升级了包装，配方也做了升级。目前线上旗舰店卖的却不完全保证是新品，新旧交替发货，不接受指定。屈臣氏有卖，感兴趣还是线下购买新品吧。
新版比旧版增加了多种植物提取物、多肽类、水解胶原、鼠李糖等活性成分，这些活性成分能够用以抗老紧致，提亮和抗氧化。旧版只是在保湿性能上较好，新版则是一款鸡尾酒式多方位调理并有抗老提升的浓润水。旧版比较平庸，新版比较值得一试，配方较豪华。目前相同的价位，如果买到是旧的我觉得有点亏。
新旧同属干皮救星，保湿方面做得很好，水性保湿剂齐全且配比很保湿，还有主打的五重透明质酸钠添加。但它的肤感，如果不是特别干燥、不是地处干燥的北方或者高原，都会觉得粘。适用人群定位于皮肤非常干燥，环境很干燥，最好还有一定年纪的干燥人群。我妈就特别喜欢它，她觉得这个和海蓝之谜精粹液很像，能给她这种老干皮一种莫名的舒适感。
02木杳禾焕颜保湿凝露
适宜干皮等级：1-2（中性-轻干，中干）
主要功效：保湿及舒缓修护肌肤不适、提亮抗氧软化肌肤
它的名字可能误导了一部分人，虽名为凝露，其实本质上就是一款水或可以作为精华水（名字本身就是市场概念）。在保湿方面除了有合理配比的必备保湿元素外，乙酰壳糖胺作为很好的保湿剂，能够软化肌肤，改善皮肤粗糙，在这里的添加量不含糊。
此外神经酰胺1、3可以修复及巩固肌肤屏障，各种海藻类提取物能够抗氧化、保湿、调理皮肤状态。而最重要的积雪草提取物和凝血酸、马齿苋提取物等都为高浓度添加，也能够保证有效性，它们可以舒缓肌肤不适，柔润肌肤，提亮肤色和抗氧化。
肤感不会特别黏，本身不使用额外的增稠类成分，包括油皮、混合皮都可以用，比较油的皮肤用完它不需要再额外使用乳液/面霜。很百搭，普适性很高，真空按压泵的，使用起来比较方便，保存上也更好。
03瑷尔博士益生菌1号水
适宜干皮等级：1-2（中性-轻干，中干）
主要功效：保湿及调节微生态平衡，问题肌肤的维稳，像是干皮痘痘肌就可以试试
瑷尔博士是今年的一匹黑马，有挺多东西蛮经典，比同期出现的一些国产类似产品正规一些。像这款水在保湿方面更多使用到了自家的多重玻尿酸，而在功效上更注重调节肌肤的微生态。活性成分这里宣传所说的2%的乳酸杆菌/豆浆发酵产物滤液、2%硅烷二醇水杨酸酯、1%烟酰胺、2%藻提取物以及菊粉、α-葡聚糖寡糖等，这里的百分之几有些是原料组浓度，它们用以调节肌肤微生态，保湿修复舒缓，来维持肌肤屏障的稳定，调节皮肤状态。
产品的质地仅稍浓稠，现在是按压出液，方便了一些，使用感不粘腻，油皮、混油都可以接受，不过油的厉害还是建议使用它家的另一款水，而不是这个。
04无印良品高保湿化妆水
适宜干皮等级：3（重干）
主要功效：主打性价比，保湿度好，无其它
无印良品这一系列水的定位就是超便宜大碗，用的安心，这款水就是价格不到百元含量却有400ml，可以用到地老天荒。如果你除了保湿外别的都不想要，就找一个极具性价比的产品，又无香无酒精配方精简，但对苯氧乙醇较敏感除外/皮肤极度敏感脆弱除外，那无印良品的基础系列都可以试一下，比较干燥的皮肤的话，还是高保湿化妆水，它的滋润款更适合1-2等级的干皮使用。
肤感也是不可避免的粘一些，高保湿这款水油皮及混油都不适合，我看到好多差评评论说：我是油皮，觉得不好用，可能更适合干皮吧！我就特别想问一下，为什么明知道不适合自己，还要买还要用，然后给个差评呢.....

2. 南水北调生态补水计划

法律分析：全年计划补水6.6亿立方米。

法律依据：保定市徐水区人民政府关于印发《保定市徐水区地下水超采综合治理2020年度实施计划》的通知 一、总体目标

2020年，徐水区压减地下水超采量任务为927万立方米。我区通过强化节水、增加引水、调整结构、扩容增蓄、生态补水、严格管控等综合措施，计划压减地下水超采量1473万立方米，其中，实施农业节水增效，新增压减地下水超采量30万立方米；用足用好引江和当地地表水，新增压减地下水超采量730万立方米；进一步调整产业种植结构、增加园林绿化面积替代农作物4.25万亩,每年可新增压减地下水超采量680万立方米；争取河湖生态补水1亿立方米。

3. 效果分析 怎么写

如何写效果分析

4. 实验报告里的实验分析怎么写

其实很简单，首先实验结果与分析就是把你实验得到的数据做一个表格 参照书上的表格 然后用相应的公式计算 过程也要写上 最后再算一个试验误差就可以了，结论与体会就是你可以自己总结 也可以看课本最开始的实验目的 要学会什么什么 你就写学会了什么什么 然后再加上一段什么由于实验过程的人为以及系统误差 本次实验误差较大或者较小 下次实验注意什么耐心啊之类的。

根据你的实验数据根据实验相关的一些定理，公式进行计算得出数据结果，然后根据算出的数据结果进行分析，论证实验成功或失败，或者得出实验条件下产生的某种现象或结果

实验报告

实验报告是把实验的目的，方法，过程，结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。

应用写作给出的定义如下

科技实验报告是描述，记录某个科研课题过程和结果的一种科技应用文体。撰写实验报告是科技实验工作不可缺少的重要环节。虽然实验报告与科技论文一样都以文字形式阐明了科学研究的成果，但二者在内容和表达方式上仍有所差别。科技论文一般是把成功的实验结果作为论证科学观点的根据。实验报告则客观地记录实验的过程和结果，着重告知一项科学事实，不夹带实验者的主观看法。

数据分析

数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析，提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。这一过程也是质量管理体系的支持过程。在实用中，数据分析可帮助人们作出判断，以便采取适当行动。

数据分析的数学基础在20世纪早期就已确立，但直到计算机的出现才使得实际操作成为可能，并使得数据分析得以推广。数据分析是数学与计算机科学相结合的产物。

拓展资料

标准的心理学实验报告或期刊论文由七个部分组成：题目和作者，摘要，引言，方法，结果，讨论以及参考文献。每一部分都有各自的写作技巧。

（一）题目和作者

题目是为了让读者了解一篇文章的基本内容，因此必须简洁明了。它应该是对论文的主要观点的概括性总结，包括所研究的变量（即自变量和因变量）以及它们之间的相互关系，如“字母大小写对记忆速度的影响”，就是一个较好的题目，它表达了重要的信息。题目也可以是一个理论观点。应避免使用含义笼统的词语，这只会增加题目的长度并误导索引者。诸如“方法”和“研究结果”这样的文字，以及“一项……的研究”或“……的实验研究”之类的繁琐用词都不宜出现在题目中。而且，题目中还要避免使用缩略词，应给出术语的全名以方便读者对论文进行正确而完整的检索。APA格式所规定的题目长度为10～12个单词；中国心理学会规定的中文期刊的题目则一般不宜超过20个汉字。

论文的作者是那些对发表的文章具有主要贡献，并对数据，概念和结果解释负责的人。作者中既包括论文的撰写者，也包括对研究具有实质性贡献的人，如直接参加了研究的全部或主要部分的工作。

（二）摘要

摘要是对论文内容的简短而全面的概括，能够让读者迅速总览论文的内容。并且，与题目一样，摘要也是各种数据库中常见的检索对象。APA（1984）告诫所有作者：“一旦刊登在期刊上，你的摘要就将作为印刷版或电子版的摘要总集的一部分开始其活跃而长久的生涯”，因此一个好的摘要是整篇论文中最重要的组成部分。摘要既要具有高度的信息浓缩性，又要具有可读性，还要组织良好，篇幅简洁且独立成篇。一篇好的摘要应该具备以下特点。（1）准确性。摘要应能准确反映论文的目的和内容，不应包含论文中没有出现的信息。（2）独立性。摘要应自成一体，独立成篇，对所有的缩写，省略语和特殊术语作出说明。（3）简练而具体。摘要中的每个句子都要能最大限度地提供信息，并尽可能地简洁。APA格式规定的摘要长度不能超过120个单词；中国心理学会规定的中文期刊的摘要则一般不超过300个汉字，而且英文摘要应是中文摘要的转译，需要简洁，准确地将文意译出。摘要应以最重要的信息开头，可以是目的或主题，也可以是结果和结论。摘要中只需包含4个或5个最重要的观点，结果或含意。

一篇实验报告的摘要应说明：要研究的问题，如果可能的话用一句话来表达；被试，详细说明相关特性，如数量，类型，年龄，性别，种类等；实验方法，包括仪器，数据收集程序，完整的测验名称，使用的任何药剂的剂量和方法；结果，包括统计显着性水平；结论，含意或应用。而报告的主体应该是对摘要的扩展（这就是为什么大部分摘要都要放在最后写的原因）。

（三）引言

引言往往包括提出问题，说明研究背景，阐明研究目的和理论基础这三部分内容。

1．提出问题

在正文的开始部分用一段文字提出所要研究的具体问题，并描述研究策略。在开始着手写引言时，需要考虑：所要研究问题的重要性如何？假设和实验设计与该问题之间具有怎样的关系？该研究有何理论意义？与同领域内先前研究有何关系？所要检验的理论问题是什么？如何解决？好的引言会用一段或两段文字来回答这些问题，通过总结相关论点和数据，清楚地告诉读者做了什么以及为什么这么做。

2．说明背景

对以往的相关文献进行讨论，但并不是毫无遗漏地进行历史性回顾。要假定读者对该领域具有一定了解，不需要向他们作完整而冗长的说明。也就是说，在对先前的研究工作进行学术性回顾时，应只引用和参考与具体问题相关的研究工作，而不要引用和参考无关或只具有一般性意义的研究工作。需要总结先前研究，但应避免无关紧要的细节描述，要强调相关的发现，相关的方法论问题和主要的结论。在介绍别人的研究时，要始终让读者觉得你正在建立自己的研究题目。同时，还应公平地对待尚有争议的问题。不管个人的观点如何，在陈述一个争议性问题时，应避免敌意和带有个人偏向的陈述。

3．阐明目的和理论基础

和说明了背景情况后，接下来就要说明具体的研究。在引言的最后一段，要定义变量并对研究的假设作一个正式的说明，这些有助于增加论文的清晰度。在写引言的结束部分时，要记住以下问题：我打算操纵什么变量？期望得到什么结果以及为什么我期望这样的结果？“为什么我期望它们”这个问题背后的逻辑应该是明确的，并且还要清楚地说明每个假设的理论基础。至此，应该使读者认为你的研究正在填补一个重要的空白。

（四）方法

方法部分要详细描述研究是如何进行的，说明你对变量的处理过程。这部分一定要写得清楚，完整，尽量告诉读者他们需要知道的每件事。这样的描述可以使读者对你的方法的适当性以及你的结果的可靠性和有效性（即信度和效度）进行评价，也可以使感兴趣的研究者能够重复这个研究。通常方法部分被分成三个带标题的层次，这些层次包括被试，仪器（或材料）及程序。

1．被试

就心理学的理论和实践而言，对研究被试作恰当的说明非常重要，特别是评估研究结果（在不同的组间作比较），概括研究发现，比较重复研究，文献综述和分析二手数据时更是如此。对样本应作充分的描述，并且样本应具有代表性（如果不具代表性，应说明原因）。结论和解释都不应超出样本所能代表的总体的范围。当被试是人时，应报告抽样和分组程序，被试的性别和年龄，被试的总数目以及分派到每个具体实验条件下的具体数目。如果由于某种原因部分被试没有完成实验，中途退出或被淘汰，必须加以说明并解释他们没有继续实验的原因。对于动物被试，应报告它们的种类，变化或其他具体证明资料，数量，性征，重量和生理状况等重要信息，以便他人能够成功地重复该研究。

2．仪器

该部分简短描述实验中所使用的仪器或材料以及它们在实验中的功用。标准实验设备，如家具，秒表或屏幕，通常不需要进行详细描述。应对特殊设备的型号，供应商的名字和地点作一定的说明。复杂设备可能需要使用图纸或照片加以说明，其细节则可在附录中进行详细描述。

3．程序

该部分说明研究过程中的每个步骤，包括对被试的指导语，分组情况，具体实验操作，以及对实验设计中的随机化，抵消平衡和其他控制特点的描述。除非指导语是非同寻常的或者其本身是实验操作的构成部分，才需要逐字写出，否则只需对指导语作简要解释即可。在此部分中，通常先讲述实验设计，然后介绍指导语（如果被试是人），此外还要让读者了解实验的各个阶段。

概括而言，方法部分应该足够详细地告诉读者你做了什么以及怎样做的，以便读者能够重复你所进行的研究。

（五）结果

对数据的收集过程及所使用的统计或数据分析处理进行总结，这是结果部分的任务。在该部分中，你要向读者说明主要的结果或发现，尽量详细报告数据以验证结论。要报告所有相关的结果，包括那些与假设相矛盾的结果。除非是个案设计或单样本研究，一般不需要报告单个被试的数据或原始数据。而且，在这一部分讨论结果的潜在意义是不恰当的。

另外，应选择能够清楚而又经济地说明数据的报告形式。表格通常能提供精确的数值，如果组织得好的话，还能够使复杂的数据和分析一目了然（如方差分析表）。插图能够吸引读者的目光，更好地解释复杂的关系和整体的比较。但插图没有表格精确，有时容易产生误导。例如，弗罗斯特，卡茨和本廷（Frost，Katz & Bentin，1987）做了比较词汇确定和命名的实验，结果显示了人们对高频英语单词和非词的反应时。如果以不同的单位来对其研究结果作图的话，我们会得到以下的结果，如图32所示。乍一看，这两个图很不同，前者似乎显示词汇确定和命名没有差异，而后者则差异显着。实际上两个图在视觉上的差别是由于不同的单位造成的，前者使用的是秒，而后者使用的是毫秒。很明显，以秒为单位作图就会产生误导。可见，作图的方式可能突出或掩盖实验的结果。

5. 关于生态需水量的定量理论^[1]

由于在我国，特别是北方，生活、生产与生态（“三生”）的用水是共享的关系，“三生”之间自然存在着相互的矛盾与竞争。由于生活与生产过多地用水，普遍认为是挤占了生态用水，致使生态系统退化，其结果表现为森林、草场与植被的严重退化，包括荒漠化与沙尘暴的漫延，使生态系统为人类提供生态服务的功能逐渐消失，实际是对生活与生产挤占生态用水的自然报复。当前的热点与难点，从应用上主要是水资源开发利用中的生态需水量的定量及其理论问题。

由于生态需水的研究方兴未艾，目前尚无完善的理论方法，因此，不同的水文水资源和生态学者持有不同的观点与理解，而有不同的要求与定义。归纳起来有以下几点：

第一，从维护现有生态系统功能的角度，遏制其不再继续退化的“最小生态需水量”。例如西北内陆区维持胡杨林生长，保持其地区的地下水埋深为6m所需保持给予的水量，从生态学的角度讲是不可挤占的水量。又如华北的“明珠”——白洋淀，使其不致干涸并保持水生生物生存而需从大清河下定义为最小生态需水量。显然，不同生态系统的这一需水量是极不相同的，不可以一概全。在已经形成“三生”水矛盾竞争的我国北方地区，重视生态需水，不挤占生态用水，预留最小生态需水量，应成为资源合理开发利用的一条原则。最小生态需水虽是某种意义上的权宜之计，但其现实性与易操作性应为当务之急。

第二，适宜生态需水量是以生态系统的水、热条件最佳匹配为标准。其定量是由能量（净辐射Rn）换算的水分当量（通过除以蒸发潜热L）与水分收入（P）相等为基础。即其比值为1

水资源问题与区域研究

或者其比值趋近于1

水资源问题与区域研究

在这种条件下，生态系统处于稳定状态。但是，Rn/P→1的条件下并不时时处处存在。当Rn/P≥1时，“三生”用水处于竞争状态，生活与生产用水的发展使生态用水受到影响或被挤占；当Rn/P≤1时，水分有盈余，生态用水常能满足。盈余过多时还会形成湿地生态系统（包括湖沼、河滩与三角洲）。

应当指出的是，上述的P不完全等于一个区域的降水收入，P的含义是一个区域中各种形式水的收入（包括地面与地下客水的汇集）。对于前述的Rn/P≫1或Rn/P≪1，计算其适宜生态需水可通过人工方法加大或减小水分收入：

水资源问题与区域研究

从水利措施上看，△P₁称为补水（如灌水、引水等）；△P₂称为排水。△P₁为适宜生态需水的需补水量；△P₂为适宜生态需水的需排水量。

第三，区（流）域最大缺水量，或水文气候学定义的区域水量盈亏，其中最大的缺水量包含着区域的生态缺水。这一定义是参照了前苏联国际水文10年国家委员会组织撰写并由联合国教科文组织于1978年出版的巨着《世界水平衡和地球水资源》。水文气候学定义的最大缺水量（D）的计算是

水资源问题与区域研究

式中：P为年平均降水量（mm）;E₀为蒸发能力或潜在蒸发量（mm）。上式又可写为

水资源问题与区域研究

显然，其中的E₀/P是区（流）域的干燥指数。考虑区域或流域水量平衡，则

水资源问题与区域研究

其中，R为年平均径流；E为年平均实际蒸发；△W为流域土壤蓄水变量，对年平均而言，可近似认为△W≈0。显然，结合流域水文的缺水量计算可写为

水资源问题与区域研究

（6.3）式对西北内陆河出山口的径流散失区具有特殊意义。因内陆河出山口以外的降水特别稀少，不敷蒸发的消耗能力，且山口以外的径流难以产生，R值主要来自山口以上，如果R值一定，天然E₀又难以控制，则实际蒸发量E具有生态意义。

若要实现最大缺水量D=0，则有

水资源问题与区域研究

显然，在未开发的内陆河或无人类用水的情况下，R是全区（流）域的生态需水的主要来源，其生态需水量的不足（D_E）为

水资源问题与区域研究

（6.5）式中的蒸发能力或潜在蒸发量与出山口的径流量差值应是该区（流）域的天然最大生态需水量。

由于人类活动的进入，人工绿洲生态系统的建立，生活与生产用水的追加，通过截留R，造成D_E在人类活动区增加，而在天然生态区的R减少，势必使原来信赖R的天然生态系统失水或使E减少，因此，我们必须通过对原有天然生态系统的E值的计算确定各种生态类别的需水量。

由于内陆河区（流）域缺乏对蒸散（E）的观测，因此，采用气象方法得出潜在蒸发来分类估算，可用计算得到的E₀折算生态区（F_i）的生态需水量（E）值。

水资源问题与区域研究

显然，（6.6）式表示的是最大生态需水量，其中为保护生态类型（i）的规定面积，F_i实际是一个折算系数，显然不同，生态需水量不同。

此外，在生态需水量的定量研究中，区分生态需水量、生态用水量与生态耗水量是很有必要的。生态需水量（D_d）是由生态系统对水的需求，加之其对水的利用与消耗，分为3种：即生态固有的需水量（D_d）、生态用水量是实际供给生态系统的水量（D_s）、生态耗水量（D_c）是D_e的消耗量。在目前的情况下，它们的关系应是：D_d＞D_s≥D_e。

6. 会仙岩溶湿地生态水资源评价

一、水资源评价范围

会仙岩溶湿地水系统构成复杂，涉及范围广。本次选择会仙岩溶湿地核心区，开展湿地水资源的调查与评价。

会仙岩溶湿地核心区包括清水江流域、睦洞湖、分水塘、莲塘和秦塘湿地等，具体范围为：西部以太平河（相思江）、会仙河为界，北部以地表分水岭（也是地下水分水岭）为界，东部以良丰江为界，南部按地表分水岭圈定。由此圈定的水资源评价区总面积为186.06km²。

二、水资源调查与评价方法

本次湿地水资源的调查与评价是在湿地水文地质遥感解译与地面区域调查的基础上，依托湿地已有的主要水文站的长期水文观测资料，并在核心区内选择具有代表性地段（包括岩溶泉口、岩溶地下河出口、河流控制性断面），建立湿地生态水文与水资源观测站（网）（长期或短期）（见图3-12），开展定期的水位观测与测流，并由此厘定水资源评价的各项参数。

湿地水资源结构由水资源输入、输出和结构性蓄（持）水、生态需水等主要部分组成。湿地的水资源状态取决于湿地水的输入（补给）与输出两大因素之间的平衡。水文过程稳定、生态保持良好的湿地，其水的输入（补给）与输出应该保持相对平衡状态；水输入量大于输出量的湿地处于演进状态，水域面积逐年扩大，地表、地下水位逐步升高，湿地生态逐步改良；相反，湿地水域面积逐步缩小，生态环境将逐步退化，直至衰竭。

会仙岩溶湿地地表、地下水文结构极端复杂，加上湿地区内人口密集，人类活动（包括修建储（引）水工程、泄洪导流渠道、耕地和鱼塘占用湿地及作物耗水与人畜用水等）改变了地形、地貌和水文结构及水量的均衡关系，使其水资源的结构十分复杂。按照2006年至2008年对湿地的调查结果，其核心区水资源结构可以概括成如图3-34所示。湿地水资源量评价采用如下计算方法：

会仙岩溶湿地生态系统研究

式中：W_o为湿地水资源输出量，包括湿地输出的水径流总量（W_so，W_go）和湿地水面蒸发量W_e等；W_i为湿地水资源输入量，包括大气降水W_p，会仙河等外源水补给W_i外，青狮潭补水W_i青等；W_eq为湿地生态需水量（可利用水资源量），包括工农业用水W_用和生态需水W_eq等。

图3-34 会仙岩溶湿地水资源结构模式

1.水资源输入

会仙岩溶湿地核心区水资源输入主要是大气降水，其次是核心区外围外源水补给和青狮潭水库补水三大部分。

（1）大气降水

会仙岩溶湿地位于北回归线附近，属于典型的中亚热带季风气候。这里地处广西多雨地带的桂北暴雨中心南缘，降水量充沛，多年平均降雨量（1951～2008年）为1890.4mm，年平均最大降雨量为2452.7mm，年平均最少降雨量为1313.3mm。按照水资源评价区总面积186.06km²计算，大气降水总量W_p为351727824m³。

（2）青狮潭水库补水

青狮潭水库对会仙岩溶湿地的补水主要通过北部青狮潭水库西干渠马面支渠及其众多分支渠道实施补水。补水主要用于湿地分布区内的农田灌溉，部分成为鱼塘用水或湿地的生态需水。

马面支渠系青狮潭水库西干渠的主要支渠，次一级分支渠道可及整个湿地，包括四塘乡峨底—全洞—西官庄的清水江流域，会仙镇督龙—马面—莲塘、秦村、芬塘和会仙以西等地。但是，由于青狮潭水库西干渠马面支渠补水流量有限，尤其是农忙季节还需要与其他地区分享西干渠的水资源，因此，马面支渠属于管制性补水，农忙季节（每年4～10月）实际的补水天数平均每月不足15天，加上渠道上段沿线渗漏和分流，农忙季节补水实际只能到达督龙一带，在峨底-督龙渠段通过多个出口（或次一级渠道）排向湿地，但补水量并不稳定；而督龙以南、以西、以东的陡门、马面、会仙和莫家等地的渠道长期无水补给而处于废弃状态，部分渠段已遭受严重受破坏。

根据2006～2007年对区内青狮潭西干渠对湿地补水的调查和不定期测量结果（表3-15），选择渠道进入湿地核心区入口附近的四塘峨底隧道旁、赵家南部的流量测量结果，计算的渠道年平均补水流量为0.805m³/s，每年为湿地补水天数按照农忙季节平均107天、农闲季节平均151天，计算青狮潭水库对湿地的补水总量为：

会仙岩溶湿地生态系统研究

表3-15 青狮潭水库西干渠马面支渠流量实测

（3）南部驾桥岭碎屑岩山区外源水补给

会仙岩溶湿地外源水输入包括两部分，一部分为太平河通过清水江入相思江的过境洪水，另一部分为会仙河通过睦洞湖的过境洪水及枯季的引水。过境洪水在短期内会再次排出湿地。本次水资源评价中所指的外源水是指来源于西南面会仙河，通过拦河坝和引水渠道补给湿地的水资源量。

会仙河发源于驾桥岭背斜北部，临桂县六塘乡小江附近，源头建有小江车计岭水库、小江水库等。会仙河从临桂六塘乡广洞、会仙镇干上进入会仙岩溶湿地平坦的峰林平原区后，河流坡度小，河流呈九曲十八弯的形态穿越湿地西部边缘于四塘乡江头附近汇入相思江。由于地势平坦，洪水季节会仙河泛滥，大量洪水通过低洼沟谷排向会仙湿地的腹部，包括睦洞湖、分水塘、渣塘底和莲塘等，使会仙湿地成为会仙河实际的泄洪区；平、枯水季节，由于会仙河水位较低，河水不能自流到湿地，但当地群众在河道内建设有梯级的拦河堤坝，或提高水位并沿泄洪低洼沟溪修建渠道引水，或蓄水并修建提灌站（或临时抽水站）提水后通过渠道引水，主要灌溉会仙河右岸的湿地内耕地或补给鱼塘用水，部分盈余水通过渠道补给湿地。从会仙镇同助（下贝）至高桥的会仙河段，共建有13座拦河坝、4个提灌站和相关灌溉渠道、13条引水渠道（直接从会仙河拦河引水）和1条古运河（洪水季节洪水倒灌入湿地）（表3-16），还有更多的临时性抽水设施。因此，从某种意义上讲，会仙河也是会仙岩溶湿地的重要补给水源。

表3-16 会仙河拦河坝、提灌站和引水渠道

续表

以上众多的水利工程，大部分首先是用于农田灌溉、鱼塘用水和人畜饮水，农田灌溉季节即便有盈余的水间接补给湿地，补给水量也十分有限，但雨季洪水泛滥短时间补给湿地的泄洪水量比较大。其中一年大部分时间能直接补给湿地的引水渠道仅有17号、18号、21号、25号和26号等少数引水渠道。本次仅对位于睦洞七星码头（来源于蒋家、新村附近拦河坝附近的17号、18号和20号引水渠道）、山尾西部会锦公路与会仙引水渠道交汇点（来源于会仙、下堽贝拦河坝附近的21号、25号引水渠道）和潘家西会锦公路与九图-潘家（来源于干上附近的26号引水渠道）渠道断面进行了不定期水文观测。测流结果见表3-17。

表3-17 会仙河引水渠道流量测量结果

续表

由此计算出的各渠道对湿地的直接补给水量如下：

1）睦洞七星码头会仙河引水渠道：年平均流量0.035m³/s，年补给水资源总量为：0.035（m³/s）×365（d）×24（h/d）×60（min/h）×60（s/min）=1103760m³。

2）下堽贝-会仙-大源头引水渠道（图3-35）年补给水资源总量（采用分时段计算方法）为7147823m³。

图3-35 下堽贝-会仙-大源头引水渠道2007年流量曲线

3）会仙九图-潘家引水渠道（图3-36）年补给水资源总量（采用分时段计算方法）为15912346m³。

图3-36 会仙九图-潘家引水渠道2007年流量曲线

以上各引水渠道对湿地的直接水资源年补给总量（未包括其他引水渠农田灌溉水间接补给湿地和洪水泛滥补给湿地的水资源）W_i外为24163929m³。

2.水资源输出

主要包括湿地水输出（径流总量）和蒸发等。

湿地核心区的河流输出口众多，虽然在本次研究中对一些主要河流、水点进行了观测和测流（图3-37），但由于没有建立相应的水文监测站，缺乏系统的水文实测资料。因此，其水资源输出（即排出湿地核心区的水径流）总量W_径依据位于湿地边缘的良丰水文站和凤凰水文站的流量测量资料推算为182008705m³。

图3-37 清水河睦洞河流量曲线

湿地核心区的水资源蒸发主要是指河流、湖泊、沼泽、鱼塘和水田的水面蒸发。本次水资源评价将土壤和植被的叶面水分蒸发作为湿地生态需水来考虑，不列入蒸发量的计算中。对岩溶地区，由于降水快速入渗补给地下，其蒸发量在本次研究中也不纳入评价中。因此，湿地核心区蒸发总量采用如下公式计算：

会仙岩溶湿地生态系统研究

式中：W_e为湿地核心区蒸发总量；S_w为湿地核心区水域总面积（包括河流、湖泊、沼泽、鱼塘和水田的总面积）；V_e为单位年平均蒸发量（本次采用1569.7mm）。

2007～2008年采用了以遥感计算机分类为主、配合实地路线调查和点上验证的方法，对会仙湿地核心区内各类湿地现状与面积进行了调查和统计，调查结果表明，2006年11月湿地核心区水域总面积为58.2km²（表3-18）。

表3-18 2006年11月会仙湿地核心区各类湿地遥感调查统计

根据以上数据，采用公式（3-5）计算的会仙岩溶湿地核心区蒸发总量为91356540m³。

由此计算的湿地核心区水资源输出总量为273365245m³。

3.湿地工农业用水需求分析

会仙岩溶湿地工农业用水主要包括城乡生活用水、工业用水、农业用水等几个方面。根据桂林市社会统计资料^［6］和前人对桂林市附近地区需（用）水现状的调查、统计和研究^［7］，对会仙岩溶湿地核心区的用水分析如下：

1）生活用水：会仙岩溶湿地核心区人口约5万，其中乡镇非农业人口约7000人。根据桂林市社会统计资料^［6］，2009年城镇人均生活用水量按照327.96L/d计算，农村人均生活用水按照124.5L/d计算，会仙岩溶湿地核心区内年生活用水总量为2791965.3m³。但是，区内广西师范大学、桂林旅游专科学校和桂林理工大学等大专院校在雁山的校区内学生、教职员工的生活用水未统计在内。校园生活用水需求及其对湿地的影响有待进一步评价。

2）城镇工业用水：会仙岩溶湿地核心区的工业主要有临桂县工业集中区，其余为位于各乡（镇）城区的乡镇企业。2008年区内工业总产值估计大约为8亿元左右。按照桂林市300m³/万元的城镇工业用水定额计算，区内的城镇工业用水总量约为24000000m³。

3）农业用水：临桂县是广西桂林主要的农产品生产区，会仙岩溶湿地又是临桂县主要的农业生产区。农产品类型主要有种植业、养殖业、果林产业等。涉及的土地利用类型主要有水田、旱地（水浇地，含菜地）、鱼塘与养殖场、林地、果园等。根据2006年对湿地核心区农业遥感土地利用调查的统计结果，结合对桂林市周边地区不同农业种植、养殖类型的农业用水指标的统计分析，对区内各类农业用水量及农业用水总量进行分析，计算结果见表3-19。

表3-19 2006年会仙岩溶湿地核心区农业遥感调查统计及用水需求分析

以上3项的湿地用水总量W_用为90000533m³。

4.湿地生态需水和水资源评价

除上述湿地用水（包括部分为生态需水）外，湿地的生态需水还包括以下几个主要部分（可称为湿地的直接生态需水）：

1）湿地植物，包括湿地内各类湿生植物、水生植物（挺水植物、沉水植物和浮水植物）群落，生长所需要的水资源量。此类需水包括植物生长所需要的生理需水（植物茎流量）、叶面蒸腾水分等。

2）湿地的畜、禽生活需水。

3）湿地土壤持水，尤其是沼泽地土壤维持饱水状态所需要的水资源量。

4）保持湿地当前水位、面积所需要的水资源输入。

鉴于会仙岩溶湿地植物和动物资源类型的多样性、分布的复杂性、土壤结构的复杂性，本次调查尚难以查清上述湿地直接生态需水的详细需求，因此，将会仙岩溶湿地核心区内上述直接生态需水量的计算进行简化，即将其多项需水指标作为一个整体——直接生态需水进行统一考虑，即假定当前湿地的生态现状为水资源供需基本平衡，以此来计算当前湿地核心区的当前直接生态需水量。

根据上述对湿地核心区水资源结构的分析，按公式（3-4）可以列出如下湿地核心区目前可直接用于生态用水的总量W_eq计算公式：

会仙岩溶湿地生态系统研究

当湿地可利用水资源量少于湿地生态需水时，湿地处于退化状态，湿地的水域面积将逐步减小，湿地地表、地下水位逐步下降，湿地植物与动物的栖息地压缩，生态逐步退化；当湿地可利用水资源量大于湿地生态需水时，湿地处于演进状态，湿地水域面积稳步增加，生态环境逐步改善。

但是，事实上当前湿地是处于逐步退化，即水资源供需处于亏损状态。因此，湿地的生态补水是十分必要的。当前，湿地不同地区的水位（地表、地下水位）并不完全一致。在湿地核心区中央，如分水塘、睦洞湖，地表、地下水位比较高，一般枯水季节在海拔149.0m左右，水深0.3～0.7m，丰水季节水位在海拔150.0m左右，洪峰水位甚至可达151.0m左右；而在湿地的东、西相思江河谷和良丰江河谷，枯水季节地下水位通常在海拔147.0m以下，地表水位在海拔148.0左右，洪峰水位可达150.0m左右。但总体来看，湿地的枯水与丰水季节的水位平均存在1～2m的水位差。如果将现有湖泊（含沼泽地）常年水位提高1m，使湿地逐步恢复并保持良好的生态环境状态，则所需要再增加的湿地水资源量（湿地持水量）为：

会仙岩溶湿地生态系统研究

式中：H为湿地水位增加值，m；W_r为湿地需要增加的持水总量，m³；S为湿地水域面积，m²。

S采用2006年卫星资料，通过遥感调查分析获取的面积（不含水田）29180457m²。由于水深增加后水域面积相应增大，需乘以1.3的系数。由上述公式计算的W_r结果为37934594.1m³。如果再考虑湿地今后植物增加和畜禽总量增加的生态需水以及广西师范大学、桂林旅游专科学校和桂林理工大学等大专院校在雁山校区内的学生、教职员工的生活用水等，湿地缺水现象将更加明显。对湿地进行生态补水，恢复湿地生态是十分必要的。

针对会仙岩溶湿地的水文地质结构、湿地演化历史和水文时空变化特点，其生态补水措施以分段建坝蓄洪为主要手段，其次有引外源水（主要是青狮潭西干渠补水）、跨建渠道、跨河流引水（引太平水补清水江）等几种方案。此外，生态水系统修复措施还包括湿地外围汇水区的生态环境修复（重点是植被恢复及植被结构改良、上游建补水蓄水工程（水库））等。

7. 冬天怎么补水效果最好

补水方法一 ：喝水
清晨起来一杯温开水，很多MM认为冬天就要喝热开水，觉得这样可以御寒，但是热开水更能使你身体内的水分加快挥发。也不能喝冷开水，天气太冷，冷的开水会对你的肠胃产生刺激。一杯温开水补充晚上睡眠所失去的水分。
补水方法二 ：多吃水果
大多数的女生在冬天水果都吃的比较少，觉得天气冷。水果一年四季都要多吃，尤其是干燥的冬季，水果中含有的维他命和其它美容成分，能更好的补充和锁住肌肤水分。
补水方法三 ：保湿乳液
清晨清洁脸部后，使用长效保湿乳液，它既能解决肌肤敏感干燥的问题，也能长效滋润，使肌肤柔滑，保持健康。记住，乳液要在刚洗完脸5分钟之内使用，因为这个时候营养成分更容易渗入皮肤并被吸收。
补水方法四 ：加湿器
缓解干燥的环境，最快的方法就是使用加湿器了。在一呼一吸之间，湿润的空气不仅可以改善干燥肌肤带来的不适感，还可使肌肤在呼吸的同时吸收空气中的水分。
补水方法五 ：胶原蛋白
多吃含胶原蛋白食物，这类的食物能使肌肤保持更好的弹性，能更好的锁住水分。如鸡爪、猪脚、猪皮、牛蹄、牛蹄筋、鸡翅等类
补水方法六 ：保湿精华
睡前清洁好肌肤，先使用化妆水，再使用保湿精华，化妆水的提前使用能让肌肤更好的去吸收保湿精华。抹好保湿霜后，取适量保湿精华在脸上打圈按摩，也可轻轻拍打至肌肤更好更快的吸收。
补水方法七 ：睡眠
冬季的睡眠要更加充足，由于自然界因素的影响，人类也与自然生态一样，冬季昼短夜长，人的睡眠时间也应该相应增多。睡眠中的肌肤才能更好的吸收睡前给肌肤擦好的补水产品，更好的新陈代谢。
补水方法八 ：美容汤
冬季天气寒冷，多喝汤增强人体抵抗力和净化血液，能及时清除呼吸道的病毒，有效地抵御感冒病毒发生。汤能补充肌肤所需的水分，还能补充肌肤所需的营养物质，如莲藕猪脚汤、银耳枸杞汤、红枣木耳汤等等

8. 分析报告怎么写模板

分析报告模板如下：

1、分析报告一般都要写一段导语，以此来说明这次情况分析的目的、对象、范围、经过情况、收获、基本经验等，这些方面应有侧重点，不必面面俱到。

或侧重于情况分析的目的、时间、方法、对象、经过的说明，或侧重于主观情况，或侧重于收获、基本经验，或对领导所关注和情况分析所要迫切解决的问题作重点说明。

2、主体是分析报告的主要部分，一般是写调查分析的主要情况、做法、经验或问题。如果内容多、篇幅长，最好把它分成若干部分，各加上一个小标题；难以用文字概括其内容的，可用序码来标明顺序。主体部分有以下四种基本构筑形式。

3、结尾的写法灵活多样，自然结尾、总结性结尾、启示性结尾、预测性结语。

分析报告是一种比较常用的文体。有市场分析报告、行业分析报告、经济形势分析报告、社会问题分析报告等等。分析报告的标题一般有两种形式：一是公文式，另一种是新闻报道式。它又分单标题和双标题两种。

双标题是指既有正标题，又有副标题。主体是分析报告的主要部分，一般是写调查分析的主要情况、做法、经验或问题。如果内容多、篇幅长，最好把它分成若干部分，各加上一个小标题；难以用文字概括其内容的，可用序码来标明顺序。主体部分有以下四种基本构筑形式。

9. 效果分析怎么写

1、看教学目标达成度如何，教师是否高度关注学生的知识

2、看教学效果的满意度，学生在教师的指导下，积极主动参与，90%以上的学生掌握了有效的学习方法，获得了知识，发展了能力，有积极的情感体验。

3、看课堂训练题设计，检测效果好。

10. 效果评价怎么写

1、应当证明哪些效果是项目投入造成的，哪些是非项目因素造成的，并对这两类影响加以鉴别。目的是确定干预的效果。

2、效果是衡量规划、项目、服务机构经过实施活动所达到的预定目标和指标的实现程度。卫生目标是指制定项目计划时，根据人群卫生需求所要解决的健康问题，如降低发病率、死亡率、患病率、提高期望寿命、生活质量等。

3、评价效果主要是分析目标和指标的实现程度。效果评价的目的在于对项目计划的价值做出科学的判断。如某个项目的目标是减少某种传染病的发病率，则评价应通过年发病率与项目初期年发病率的比较来衡量效果。

（1）学生信息员制度：每班设有学生信息员对教学过程进行监控和反馈，对学生集中反映的问题上报系部或学院。

（2）督导监控：学院、系部设有二级督导，对教学过程和教学质量进行全程监控，每月形成教学质量信息反馈表。针对反映的问题，由系部督促整改，并形成整改意见上网，便于学生监督。

（3）教师互评：每学期期末，学院组织教师进行互评，就专业能力、师德、教学效果等内容进行评价，考评结果作为评优、职称评定等的参考。

（4）学生评价：教务处组织学生每学期末进行网上评教，评价结果与教师考核、评优、职称评定挂钩。

（5）企业反馈：本专业就所开设课程及毕业生质量制定相关调查表，不定期向企业征询反馈意见，其结果作为专业建设和课程改革的依据。