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Ⅰ 格伦瓦子德战役如何开始的
1410年7月,决定胜利与否的关键战役——格伦瓦子德战役开始了。1410年7月14日,联军来到了坦能堡附近的格维凡尔德,雅盖洛下令全军在此扎营休息。当夜,狂风大作,暴雨倾盆,闪电连连划破夜空,霹雳滚滚,震耳欲聋。就在这时,国王雅盖洛突然召集各路统帅开会。很快,立陶宛统帅威托特、波兰王家元帅兹波希科和汗多“走在军旗前面的人”——着名的骑士纷纷来到国王雅盖洛的军帐之中。原来联军正接近“敌占区”,雅盖洛感到很快就会与条顿骑士相遇,所以召集总将领商议战略对策。经过一番讨论之后,决定为便于统一指挥把所有部队合编成91个团队,分成左中右三路呈战斗队形,向前挺进。立陶宛统帅威托林率领立陶宛和俄罗斯团队为右翼;雅盖洛居中指挥主力;波兰王家元帅兹比希科则统率波兰,罗斯、捷克等团队为左翼,布置完毕之后,各路指挥立即回营连夜冒雨做好人马安排,随时准备迎接战斗。
7月15日清晨,暴雨停息,狂风依旧。联军各路人马精神抖擞地开拔上路。整个联军以散兵线队形向前挺进,前面是剽悍的骑兵,后面是马车队。当旗手们张开手中的军旗时,极目望去,田野上开满万紫千红的军旗之花。来自波兰各省的团队高擎着各自的军旗,主教和贵族们组成的团队走在他们之后。联军3万多人马像一股波涛翻滚的海浪向前涌去。
中午时分,经验丰富的国王雅盖洛让军队保持战斗队形暂时休息一下。这时,一个叫汉科·奥斯多希克的贵族,骑马旋风似的飞驰而来,还没来得及下马他就高声喊道:“最仁慈的君主!日耳曼人来了”。听了这话,骑士们都大吃一惊,国王雅盖洛的脸色也变了,他沉默了一会儿,马上下令:“给我备马,准备迎敌。”
这时候,骑士团大军正在慢慢地从高地上下来。条顿骑士团大军经过格伦瓦子德、坦能堡,以战斗队形驻在田野中。联军可以清楚地看到这一大队密集的披着铁甲的骑者和马匹,就连条顿骑士团飘扬的旗帜上所绣的各种各样的标记也看得十分清晰。
条顿骑士团从高地上俯视下面的森林地带,只看见森林边缘上有20来面波兰军旗,他们也不能断定这是否就是全部波兰军队。他们在大团长乌尔里西的率领下向波兰军逼近,他们的军队共2.5万人。由德法等国的骑士和英国、瑞士等国的雇佣兵部队组成,共51个旗连。条顿骑士团很相信自己的力量,根本没有把联军放在眼里。战斗未开始,他们就认为自己一定能够获得全胜,由于他们过分的自信和轻敌,从而为他们的失败埋下了祸根。当一个骑兵报告乌尔里西说,雅盖洛的兵力远远超过他们的时候,乌尔里西轻蔑地回答道:“他们的人数虽然比我们多,可他们是劣等人,只要我们稍稍花一点儿气力就可以打败他们!”于是乌尔里西洋洋得意的指挥骑士团向森林方向前进。
双方交战后,联军右翼威托特首先出击,将士们唱着战歌逼近骑士团。这时,条顿骑士团的骑士像发了疯似的,松开了缰绳,高举斧剑,不顾一切地向联军杀去,把联军打到波兰前锋军团附近。
波兰前锋军团和右翼的威托特的部队会合和条顿骑士团又奋战了一个多小时,前锋团则由波兰最勇猛的骑士组成,他们个个手持长矛把条顿骑士团逼得步步后退,条顿骑士团的骑士被联军的勇敢吓呆了,最后联军前锋军团的将士们像狮子赶野牛一样把条顿骑士团赶回了高地。
与此同时,左翼42个波兰团队出其不意,攻其不备,采用灵活机动的战略战术把条顿骑士团巧妙地打得抱头鼠窜,狼狈不堪。就这样,神圣不可战胜的条顿骑士团跪倒在联军的脚下。但由于联军行动欠果断,相互配合不够密切,骑士团才免于全军覆没。1411年2月在托伦签订了和约。根据和约,条顿骑士团将所占领土地归还波兰和立陶宛,并赔偿损失。
Ⅱ 英国赫瑞瓦特大学怎么样
赫瑞瓦特大学概况
赫瑞瓦特大学位于爱丁堡市,是一所以理工科为主的大学,在许多领域诸如精算数学、光电子学和激光、建筑环境、石油计算机领域皆拥有一流的研究中心。这所大学有长期从事专业科学研究的稳固的实力及声誉,使之成为苏格兰在学术与工业合作上最成功的大学。 赫瑞瓦特大学在工业研究上已经占有重要位置:统计显示这所大学的工业基金与教职员工的比例在全英国排名第六。2006年大学综合排名英国由2002年的第49位上升到36位,是一所古老而又充满活力的学校。工业界对本校非常重视,接近一半的经费(即三千万英镑)来自它们的投资。赫瑞瓦特大学的毕业生在全英国的就业情况非常好,经常是前十名以内。于1966年获英国皇家特许。赫瑞·瓦特大学目前是一所充满活力的现代化高等学府。1994年因其在技术和管理的杰出成就获该年度的女王奖。在1996年12月的全英高校科研评比中本校获得了多项第一。
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Ⅲ 德拉克罗瓦在什么样的家庭背景下长大
德拉克罗瓦出生于巴黎附近的英利士。父亲曾参加过法国大革命,后来出任省长,外交部长和驻荷兰大使。母亲是受过良好音乐教育的女性,她对德拉克罗瓦的影响很大。德拉克罗瓦受过良好的教育和音乐的熏陶,知识广博,才思敏捷,想象力丰富。
Ⅳ 工业革命的标志性成就是瓦特改进蒸汽机,把人类带入“蒸汽时代”,由此带来的影响是
一 全球性的人口迁移 英国工业革命引起世界许多地方人口结构发生巨大变化。西方人口出生率也降到历史最低点,这种低出生率的转变也反映了机器代替大量手工劳动这一事实。圈地运动使广大农民不得不离开自己的家园成为工厂里的工人。各种移民模式取代了奴隶贸易,人道主义关怀和工业化工厂有效组织自由工人进行生产的新能力推动了奴隶制的废除,新亚裔少数民族成了世界许多地区人口的重要组成部分。
二 生态环境开始受到广泛关注 新机器和高密度人口增强了人们改变环境的能力,但是结果却是使得情况变得更加糟糕。在工业化地区更高水平的污水处理加重例如化学和废气的污染;对食物的需求促使其他地方农民的土地被所有者砍伐森林,用来种植并不适合当地土壤条件的农作物,而导致严重的水土流失;以燃烧石油的蒸汽机产生大量的污染废气,伦敦的“雾都”之称由此而来。工厂废弃物和日益膨胀的城市破坏水质量。
三 重塑了人类生活 设施不佳、空前拥挤的城市本身成了外来居民的人间地狱;卫生环境条件的恶劣,穷人区居民的健康水平下降。犯罪率在一个时期呈急剧上升趋势。中产阶级家庭从城市中搬迁出去,开始了一种一直持续到20世纪末的郊区文化生活模式,社会分野更为扩大。
四 家庭生活的改变 中产阶级强化了现代早期就已经开始的对家庭的重新定义。家庭对他们来说是情感纽带和纯洁的表征,女人在传统上是商人的积极合作者,而工业革命则导致她们退出了常规的工作职位,她们在照看子女和家庭中找到了新的角色,其道德身份在许多意义上也提高了。但在活动范围上与从前想比,却与男人世界更大地分离开。儿童的角色也被重新定义,开始把接受教育而不是从事工作和学徒看作子女为争取好的未来所要做的最合乎逻辑的准备。
Ⅳ 人民教育家陶行知曾对教师说过:“在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑中有爱迪生。”谈
“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”意思是:作为教学工作者的一言一行、一举一动都会给学生造成很深的影响。一个冷漠的眼神、一句刻薄的话语、一次不公平的对待,可能会影响孩子的一生。
体罚和讥笑、冷漠会对学生造成生理和心理伤害。 学生的聪明才智不敢发挥,我们的教育便很难培养出具有创新意识的人才。如果没有立德树人的仁心、没有诲人不倦的耐心、没有有教无类的公心,那么这样的教育是没有温度、缺乏责任心的。
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陶行知的教育理念:
在教育过程中,教师为主导,学生为主体,教师居于领导学生认识的地位;学生是教师施教的对象,其认识和发展必须在不同程度上服从于教师的领导;学生作为教学认识的主体,教学目标的最终实现必须取决于其积极主动的认识。教学的出发点和归宿都是为了促进学生的认识和发展。
在教师主导作用下,充分发扬教育民主,发挥学生的主动性,应成为我国师生关系的特征,受教育者的全面发展既包括生理的发展,也包括心理的发展。其次,提高教师素质,综合利用多种教育手段。
一个合格教师,必须具有灵活的教育机智,善于处理各种偶发事件和教育过程中的其它问题。教师对学生既要尊重信任,又要严格要求,面向全体,又区别对待,因材施教,既适时适度,又持之以恒,既重视学习,又注意品德、体质的发展。
Ⅵ 西南财经大学保险专业怎么样我是本科生。
保险专业(含风险管理方向)
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2008年西南财经大学与英国格拉斯哥大学签署合作协议,学生在大学三年级结束时若英语和其他课程成绩符合两校协议要求,可以申请第四学年到格拉斯哥大学会计和金融系学习,西南财经大学认可学生在格拉斯哥大学获得的学分。同时,格拉斯哥大学可以帮助学生在ACCA证书考试中获得部分课程免考,并可以申请在格拉斯哥大学或其他国外大学完成硕士阶段的学习。
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2007年西南财经大学与英国瓦特大学签署“保险精算与统计学士”合作项目的协议,双方实现培养方案中的相关课程对接,互认学分。学生进入精算班学习两年后,符合条件者可以申请去瓦特大学学习,成绩合格者可以取得两个学校的学士学位证书,并可以申请在瓦特大学或其他国外大学完成硕士阶段的学习。
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