輕粘土海藻怎麼捏
『壹』 海草怎麼吃
材料
海草涼粉，麻汁，蒜泥，蝦皮，咸香椿末，醋，醬油，鹽，黃瓜絲，胡蘿卜絲
做法
1、海草涼粉用麻汁、蒜泥、蝦皮、咸香椿末、醋、醬油、鹽加上黃瓜絲和胡蘿卜絲拌勻。
2、加入我剛買的黑芝麻醬和我的小蘿卜苗，用鹽、醬油、醋和花椒粉拌勻，感覺很不錯~
『貳』 姜酒海草怎麼做好吃
一、海草涼拌著吃好吃。
二、食材：
主料：海草 蒜末 花生末 芝麻
輔料：香油 鹽 醬油
三、步驟：
1.海草洗凈
2.用熱水燙一下，成綠色就可以了
3.把燙好的海草捏去水分放剁好的蒜泥
4.再放花生末（花生我用豆漿機打的有點碎最好自己擀一點）
5.家裡一點芝麻
6.搬勻就可以了
『叄』 馬來西亞海草的做法
主料
海草
250g
蒜末
50g
花生末
50g
芝麻
30g
輔料
香油
適量
鹽
適量
醬油
適量
步驟
1.海草洗凈
2.用熱水燙一下，成綠色就可以了
3.把燙好的海草捏去水分放剁好的蒜泥
4.再放花生末（花生我用豆漿機打的有點碎最好自己擀一點）
5.家裡一點芝麻
6.搬勻就可以了
『肆』 幼兒園大班超輕粘土海底貼紙畫教案
活動目標： 1．能大膽運用捏、壓扁的方式塑造海底生物的形象 2．合作獎作品粘貼在瓶子上形成海底世界的完整作品，體驗合作帶來的快樂 活動准備： 各式裝有藍色水的礦泉水瓶（高低不同）和塑料瓶、橡皮泥、自製樣品、音樂 活動過程： 1.教師展示自製作品，引導幼兒感受瓶貼畫的特殊樣式 師：小朋友們，今天老師要帶你們去海底世界去哦，想想去啊 幼：…（交流，創設情境） 師：那就要認真觀察哦，看誰是最棒的 小朋友們，准備好了嘛？那現在我們就要去海底世界探險咧，往這邊看 ①教師出示作品：瓶子上有什麼？是用什麼做的？ 這樣把作品貼在瓶子上與我們平時直接擺放在泥工板上有什麼不一樣呢？（引導幼兒發現瓶貼畫是圍繞瓶壁製作的，很具立體感，讓人覺得魚兒似乎真的在游動）-幼兒說居多 ②引導幼兒觀察瓶貼畫的構圖特點 老師轉動瓶子，說：仔細看看，瓶子上的魚的位置有什麼變化（引導幼兒發現由於魚兒位置高低起伏的變化，使畫面更富層次感） 2. 師幼共同探索瓶貼畫的製作方法，並鼓勵幼兒大膽交流經驗 師：小朋友們，探險歷程即將開始嘍，你在平時看到的海底世界裡面還有什麼呢？想不想試一試，看誰的海底世界最豐富最有趣呢？ ①幼兒初步嘗試進行泥貼製作，並探究泥貼的方法 師：現在請每一位小朋友都來試一試，用橡皮泥製作一條魚貼在瓶子上，看看怎樣才能牢固地貼上去（幼兒思考空間） ②討論：你用了什麼方法能牢固地貼上去？ ③引導幼兒，海底世界，除了魚還有什麼？開動小腦筋的時刻到了！看誰反應最快。遷移到在瓶貼製作中，除了表現魚還可以表現哪些海底生物呢？例如海草 3.幼兒製作瓶貼畫，教師指導 ①每三人小組合作完成2到3個作品，注意整體布局 ②提醒幼兒發揮想像，大膽表現魚的外形，要注意色彩的變化 ③提醒幼兒在瓶子的下半部分製作一些珊瑚、水草等生物豐富畫面的內容 （指導動手能力比較差的幼兒，教他們捏比較簡單的魚，或可以讓一些捏的好的小朋友，在投影上演示。樣品不可固定幼兒思維，盡可能給幼兒展示空間） 4.欣賞和評價 展示每一組作品，幼兒欣賞，老師用相機拍攝，可以將幼兒的作品擺放在教室（賞識教育很重要） 師：海底世界，因為小朋友的到來和參與，讓這次探險變得越來越有趣生動，小朋友，開不開心！ （結尾播放《如果感到幸福你就拍拍手》）
『伍』 幼兒園手工 水草的製作方法
用超輕粘土做很逼真，或者皺紋紙也可以，需要膠黏貼一下。
『陸』 超輕粘土怎樣做水草
要按樣子做
『柒』 怎樣用海生的六角草做成膠水
摘要 首先捏出海草葉子，拿一團綠色的粘土，用工具捏出海草葉子的形狀，注意刻畫出葉子的經脈，再取兩個不同顏色的長條狀粘土，把它們糅雜在一起，捏成鵝卵石，把海草和鵝卵石組合在一起，簡單的海草粘土就完成了。