瓦特蒙德護膚品怎麼樣

Ⅰ 格倫瓦子德戰役如何開始的

1410年7月，決定勝利與否的關鍵戰役——格倫瓦子德戰役開始了。1410年7月14日，聯軍來到了坦能堡附近的格維凡爾德，雅蓋洛下令全軍在此扎營休息。當夜，狂風大作，暴雨傾盆，閃電連連劃破夜空，霹靂滾滾，震耳欲聾。就在這時，國王雅蓋洛突然召集各路統帥開會。很快，立陶宛統帥威托特、波蘭王家元帥茲波希科和汗多「走在軍旗前面的人」——著名的騎士紛紛來到國王雅蓋洛的軍帳之中。原來聯軍正接近「敵占區」，雅蓋洛感到很快就會與條頓騎士相遇，所以召集總將領商議戰略對策。經過一番討論之後，決定為便於統一指揮把所有部隊合編成91個團隊，分成左中右三路呈戰斗隊形，向前挺進。立陶宛統帥威托林率領立陶宛和俄羅斯團隊為右翼；雅蓋洛居中指揮主力；波蘭王家元帥茲比希科則統率波蘭，羅斯、捷克等團隊為左翼，布置完畢之後，各路指揮立即回營連夜冒雨做好人馬安排，隨時准備迎接戰斗。

7月15日清晨，暴雨停息，狂風依舊。聯軍各路人馬精神抖擻地開拔上路。整個聯軍以散兵線隊形向前挺進，前面是剽悍的騎兵，後面是馬車隊。當旗手們張開手中的軍旗時，極目望去，田野上開滿萬紫千紅的軍旗之花。來自波蘭各省的團隊高擎著各自的軍旗，主教和貴族們組成的團隊走在他們之後。聯軍3萬多人馬像一股波濤翻滾的海浪向前涌去。

中午時分，經驗豐富的國王雅蓋洛讓軍隊保持戰斗隊形暫時休息一下。這時，一個叫漢科·奧斯多希克的貴族，騎馬旋風似的飛馳而來，還沒來得及下馬他就高聲喊道：「最仁慈的君主！日耳曼人來了」。聽了這話，騎士們都大吃一驚，國王雅蓋洛的臉色也變了，他沉默了一會兒，馬上下令：「給我備馬，准備迎敵。」

這時候，騎士團大軍正在慢慢地從高地上下來。條頓騎士團大軍經過格倫瓦子德、坦能堡，以戰斗隊形駐在田野中。聯軍可以清楚地看到這一大隊密集的披著鐵甲的騎者和馬匹，就連條頓騎士團飄揚的旗幟上所綉的各種各樣的標記也看得十分清晰。

條頓騎士團從高地上俯視下面的森林地帶，只看見森林邊緣上有20來面波蘭軍旗，他們也不能斷定這是否就是全部波蘭軍隊。他們在大團長烏爾里西的率領下向波蘭軍逼近，他們的軍隊共2.5萬人。由德法等國的騎士和英國、瑞士等國的雇傭兵部隊組成，共51個旗連。條頓騎士團很相信自己的力量，根本沒有把聯軍放在眼裡。戰斗未開始，他們就認為自己一定能夠獲得全勝，由於他們過分的自信和輕敵，從而為他們的失敗埋下了禍根。當一個騎兵報告烏爾里西說，雅蓋洛的兵力遠遠超過他們的時候，烏爾里西輕蔑地回答道：「他們的人數雖然比我們多，可他們是劣等人，只要我們稍稍花一點兒氣力就可以打敗他們！」於是烏爾里西洋洋得意的指揮騎士團向森林方向前進。

雙方交戰後，聯軍右翼威托特首先出擊，將士們唱著戰歌逼近騎士團。這時，條頓騎士團的騎士像發了瘋似的，松開了韁繩，高舉斧劍，不顧一切地向聯軍殺去，把聯軍打到波蘭前鋒軍團附近。

波蘭前鋒軍團和右翼的威托特的部隊會合和條頓騎士團又奮戰了一個多小時，前鋒團則由波蘭最勇猛的騎士組成，他們個個手持長矛把條頓騎士團逼得步步後退，條頓騎士團的騎士被聯軍的勇敢嚇呆了，最後聯軍前鋒軍團的將士們像獅子趕野牛一樣把條頓騎士團趕回了高地。

與此同時，左翼42個波蘭團隊出其不意，攻其不備，採用靈活機動的戰略戰術把條頓騎士團巧妙地打得抱頭鼠竄，狼狽不堪。就這樣，神聖不可戰勝的條頓騎士團跪倒在聯軍的腳下。但由於聯軍行動欠果斷，相互配合不夠密切，騎士團才免於全軍覆沒。1411年2月在托倫簽訂了和約。根據和約，條頓騎士團將所佔領土地歸還波蘭和立陶宛，並賠償損失。

Ⅱ 英國赫瑞瓦特大學怎麼樣

赫瑞瓦特大學概況

赫瑞瓦特大學位於愛丁堡市，是一所以理工科為主的大學，在許多領域諸如精算數學、光電子學和激光、建築環境、石油計算機領域皆擁有一流的研究中心。這所大學有長期從事專業科學研究的穩固的實力及聲譽，使之成為蘇格蘭在學術與工業合作上最成功的大學。 赫瑞瓦特大學在工業研究上已經佔有重要位置：統計顯示這所大學的工業基金與教職員工的比例在全英國排名第六。2006年大學綜合排名英國由2002年的第49位上升到36位，是一所古老而又充滿活力的學校。工業界對本校非常重視，接近一半的經費(即三千萬英鎊)來自它們的投資。赫瑞瓦特大學的畢業生在全英國的就業情況非常好，經常是前十名以內。於1966年獲英國皇家特許。赫瑞·瓦特大學目前是一所充滿活力的現代化高等學府。1994年因其在技術和管理的傑出成就獲該年度的女王獎。在1996年12月的全英高校科研評比中本校獲得了多項第一。
http://www.liuxue315.e.cn/HomePage/country/33244.shtml

Ⅲ 德拉克羅瓦在什麼樣的家庭背景下長大

德拉克羅瓦出生於巴黎附近的英利士。父親曾參加過法國大革命，後來出任省長，外交部長和駐荷蘭大使。母親是受過良好音樂教育的女性，她對德拉克羅瓦的影響很大。德拉克羅瓦受過良好的教育和音樂的熏陶，知識廣博，才思敏捷，想像力豐富。

Ⅳ 工業革命的標志性成就是瓦特改進蒸汽機，把人類帶入「蒸汽時代」，由此帶來的影響是

一 全球性的人口遷移 英國工業革命引起世界許多地方人口結構發生巨大變化。西方人口出生率也降到歷史最低點，這種低出生率的轉變也反映了機器代替大量手工勞動這一事實。圈地運動使廣大農民不得不離開自己的家園成為工廠里的工人。各種移民模式取代了奴隸貿易，人道主義關懷和工業化工廠有效組織自由工人進行生產的新能力推動了奴隸制的廢除，新亞裔少數民族成了世界許多地區人口的重要組成部分。
二 生態環境開始受到廣泛關注 新機器和高密度人口增強了人們改變環境的能力，但是結果卻是使得情況變得更加糟糕。在工業化地區更高水平的污水處理加重例如化學和廢氣的污染；對食物的需求促使其他地方農民的土地被所有者砍伐森林，用來種植並不適合當地土壤條件的農作物，而導致嚴重的水土流失；以燃燒石油的蒸汽機產生大量的污染廢氣，倫敦的「霧都」之稱由此而來。工廠廢棄物和日益膨脹的城市破壞水質量。
三 重塑了人類生活 設施不佳、空前擁擠的城市本身成了外來居民的人間地獄；衛生環境條件的惡劣，窮人區居民的健康水平下降。犯罪率在一個時期呈急劇上升趨勢。中產階級家庭從城市中搬遷出去，開始了一種一直持續到20世紀末的郊區文化生活模式，社會分野更為擴大。
四 家庭生活的改變 中產階級強化了現代早期就已經開始的對家庭的重新定義。家庭對他們來說是情感紐帶和純潔的表徵，女人在傳統上是商人的積極合作者，而工業革命則導致她們退出了常規的工作職位，她們在照看子女和家庭中找到了新的角色，其道德身份在許多意義上也提高了。但在活動范圍上與從前想比，卻與男人世界更大地分離開。兒童的角色也被重新定義，開始把接受教育而不是從事工作和學徒看作子女為爭取好的未來所要做的最合乎邏輯的准備。

Ⅳ 人民教育家陶行知曾對教師說過：「在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼裡有牛頓，在你的譏笑中有愛迪生。」談

「你的教鞭下有瓦特，你的冷眼裡有牛頓，你的譏笑里有愛迪生。」意思是：作為教學工作者的一言一行、一舉一動都會給學生造成很深的影響。一個冷漠的眼神、一句刻薄的話語、一次不公平的對待，可能會影響孩子的一生。

體罰和譏笑、冷漠會對學生造成生理和心理傷害。 學生的聰明才智不敢發揮，我們的教育便很難培養出具有創新意識的人才。如果沒有立德樹人的仁心、沒有誨人不倦的耐心、沒有有教無類的公心，那麼這樣的教育是沒有溫度、缺乏責任心的。

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陶行知的教育理念：

在教育過程中，教師為主導，學生為主體，教師居於領導學生認識的地位；學生是教師施教的對象，其認識和發展必須在不同程度上服從於教師的領導；學生作為教學認識的主體，教學目標的最終實現必須取決於其積極主動的認識。教學的出發點和歸宿都是為了促進學生的認識和發展。

在教師主導作用下，充分發揚教育民主，發揮學生的主動性，應成為我國師生關系的特徵，受教育者的全面發展既包括生理的發展，也包括心理的發展。其次，提高教師素質，綜合利用多種教育手段。

一個合格教師，必須具有靈活的教育機智，善於處理各種偶發事件和教育過程中的其它問題。教師對學生既要尊重信任，又要嚴格要求，面向全體，又區別對待，因材施教，既適時適度，又持之以恆，既重視學習，又注意品德、體質的發展。

Ⅵ 西南財經大學保險專業怎麼樣我是本科生。

保險專業（含風險管理方向）
保險專業是我院建設歷史較長的品牌專業。在長期的教學、科研與社會服務的實踐中，已經逐漸形成了一套極具特色、卓有成效的保險專業人才培養模式。保險專業2006年成為四川省首批特色專業，2008年獲批為國家級特色專業建設點。

保險業是我國發展最快的朝陽產業，保險專業培養具有良好的政治素質和誠信品德，具有較為扎實的經濟學基礎知識和保險理論知識，具有熟練的專業業務技能，具備創新精神和創業能力的高素質專門人才。

畢業生適合到保險公司、保險中介機構、保險監管機構、金融機構、企業集團、事業單位及相關經濟部門從事風險管理與保險工作。

保險雙語實驗班
保險專業雙語實驗班旨在培養中國加入WTO後對具有國際視野的金融保險技術與管理人才的需要。教師來自於歸國學者、外籍專家、校內外優秀教師。保險雙語實驗班注重外語能力與專業能力並重培養，核心專業課程將採用國外大學同步原版英語教材，用中英文雙語教學。實驗班實行國際合作辦學模式，為優秀學生提供出國深造的機會，並實現與我院研究生培養方向的對接
保險財務與會計方向
險財務、保險會計所需要的基礎理論知識與普通會計、財務管理有差別，不僅需要會計學、財務管理學、管理學、統計學等方面的知識，還需要掌握保險學、精算學、人口學、金融學等相關理論知識，可以說「保險財務與會計」跨會計、財務管理、保險、精算、金融、財政稅收、社會學等諸多領域。該實驗班的培養定位是國際化、復合型的專業技術人才，符合要求的學生畢業後有出國深造的機會。

2008年西南財經大學與英國格拉斯哥大學簽署合作協議，學生在大學三年級結束時若英語和其他課程成績符合兩校協議要求，可以申請第四學年到格拉斯哥大學會計和金融系學習，西南財經大學認可學生在格拉斯哥大學獲得的學分。同時，格拉斯哥大學可以幫助學生在ACCA證書考試中獲得部分課程免考，並可以申請在格拉斯哥大學或其他國外大學完成碩士階段的學習。

畢業生適合到外資保險公司、外資金融機構、金融及保險業監督管理機構、大型企業、外資企業的財務部門和業務管理部門及其他相關部門工作。
保險精算方向
精算師是保險經營與風險控制等方面的數理專家，在保險公司運作中處於核心決策地位。隨著精算技術應用領域的拓展，精算師的從業范圍逐漸擴大，諸如在銀行、顧問咨詢公司、投資公司、會計師事務所、以及政府機構等處委以重任。開設精算專業方向，旨在培養具有扎實的保險、風險管理、精算基本理論知識，掌握精算實務操作能力，具有從事風險管理和風險評估工作的專業人才。該實驗班的培養定位是國際化的專業技術人才，學生畢業後有出國深造的機會，並實現與我校研究生培養方向的對接。

2007年西南財經大學與英國瓦特大學簽署「保險精算與統計學士」合作項目的協議，雙方實現培養方案中的相關課程對接，互認學分。學生進入精算班學習兩年後，符合條件者可以申請去瓦特大學學習，成績合格者可以取得兩個學校的學士學位證書，並可以申請在瓦特大學或其他國外大學完成碩士階段的學習。

畢業生適合到外資保險公司、外資金融機構、金融及保險業監督管理機構、養老金公司、政府部門、會計師事務所、大型企業、風險咨詢評估機構、外資企業的等相關部門從事工作。
保險專業在全國數一數二。望採納！~