如何學習日語

1. 如何學習日語怎麼學會更好

你想學習日語的話，你可以通過看書來更好的把日語學好，日語，其實並不難，學平時你可以看一些日本的那些番劇之類的，你看了之後你會對日語的日常使用場景有更多的用法的知識。並且你可以購買相關的書籍書籍上都會明確講有語法，以及日語的詞彙之類的，你只需要把五十音圖給背好，並且按照書上的這些語法知識。把語法給記好就行了，你想學習日語的話，日語，其實並不難，學，只要你有足夠的時間，以及毅力，以及足夠的興趣就可以了，再配合相關的書籍。雙管齊下，你就可以把日語給學習好了。日語真的並不難，你可以買那本中日交流標准日本語來按照經標准來進行學習。

2. 如何學習日語有什麼好的學習方法

1.剛開始學習日語的時候，音讀很容易被忽略掉。
其實初學者在剛開始學習日語的時候，日語要養成放聲去讀的習慣，不僅在上課的時候要跟著老師去讀，課下也要跟著錄音機去讀。在背單詞的時候，我們也要讀出聲。
2.有些同學把希望完全寄託在課堂上，教給老師
這一點我們要注意了，別認為聽完課記沒有問題了，日語特別在初期，在記單詞方面是要下功夫的，而且課下還要做大量的練習，在初級階級進度比較快，單靠上課時間的理解和記憶是遠遠不夠的，課下的學習也是少不掉的。
3.只看課本，忽略其他的
有的同學只簡簡單單將課本上的學會，而忽略了聽說讀寫的基礎。單純只啃書本是不行的，一門語言的學習要做到有生命力，有情感在裡面。日語的學習，模仿也很重要，不管是聽、說、讀、寫，都是要進行大膽的練習，聽不懂就問，不要害怕說錯。

3. 如何快速學習日語

人們都說日語入門比較簡單，學成比較難---這句話很對，請先這樣理解。

一。要學日語先學50音圖，日語發音的基礎，發音是否標准很重要。（發音不標准日語再流利也會給人聽起來怪怪的。學習辦法死記硬背，最主要是重復的次數，從我剛開始學日語開始大概重復了上萬遍，簡單的說豎行能背，橫著也能背。）

語言類的學習都是需要不斷的學習，學一天停一停相當於白學，學習效果很差，如果你想有人一起學習可以來這個扣裙，首先是780 中間是941 最後是084 都是零基礎的同學，大家相互鼓勵 共同努力 只是學著玩就不建議來了

二。課文背誦很重要

語法、單詞全在句子里，李陽也曾經說過，我個人總結的方法是，背課文。背課文最初無法做到溝通的目的，可能在與同學，老師溝通時，人家說一句你無法回答也不知道，他人說的是什麼意思，不過這些都不是問題，背得越多優勢越大，背不下來自己身上找原因（簡單說就是重復的次數不夠).之所以說學日語比學英語簡單是指只要你掌握日語50音圖的發音，就可以發出日語所有音，英語則不然。

簡單的說就是。 能發音就能讀，能讀就能自己背誦，把背誦變成一種習慣，使自己能夠將背誦過的內容，只要腦海有所想就能夠脫口而出，人家說的聽不懂，是自己未曾接觸的或自己曾近背誦過卻忘記的內容，所以只要你有毅力就能夠學會日語。

學習語言確實存在天賦一說，但是那隻是極少數的人群（這群人也只是記得比人快，融合貫通的比人快而已，他們也需要接觸了後才能記住，所以說只有記憶力強弱之分，沒有智者與愚鈍之說）絕大多數人靠的就是背誦，語言就是一門死記硬背的東西（個人認為）。

還有樣最重要的因素請記住：

1-語言的路上最重要的不是你自己記住了多少，而是在於你用過了多少，如果只是記住卻無法開口將它變成自己的語言說出去一輩子它只是書上的東西，但是哪怕是你背下來的東西，只要你開口說的說來，它將變成你的語言。

2-語言或者說背誦語言是非常枯燥的，所以你需要有學習的動力，不是3天熱度而是一如既往的堅持，動力如何獲得呢，學習日語最開心的事作為入門者不過是與日本人或者說日語水平較高著能夠從簡單的溝通到各層面范圍較廣的探討，起初會很緊張，不管那麼多先把自己背的內容想辦法說出來，哪怕是讓對方糾正你的發音對一個初學者來說也會很受益。

總而言之：語言就是為了交流而存在的東西，只要你在學習語言的同時能夠找到足夠動力你就能學下去，（通過SKYPE或者雅虎通找個日本人聊天）去找位日本人並和他們成為朋友，相信會對你學習日語有很大的幫助。

隨心所寫，也沒修改撒的，當了7年翻譯了，日語N1合格，口語實力較強，但是到頭來沒有一門專業技能，我也在糾結，也在思考。

但是我從來不曾忘記我學完日語出來當翻譯第一天的喜悅，第一次和日本人說話的激動，（愛國人士別攻擊我，我只是作為一門語言學者而說出這些話），第一次會議翻譯緊張的一句話而說不出來感到懊悔，第一次被日方及中方上司給予較高評價而開心。。。。。還有很多寫不下了，要就不學，要學就一定要有收獲，堅持下去喲。 開心的事很多在等著你。

練口語的辦法，就是2個字背書。

找本自己希望進階的方向，比如敬語專精的話就找本郎闊敬語跟普通體的書籍，把全部內容背誦下來，然後自然而然懂得敬語該在何種場合使用,及任意將普通體轉換成敬體來使用。

單詞不要單背，記住一句話單詞語法全在句子里，背誦的只要有所想就能夠脫口而出，隨心所用。

前提是背誦的次數要夠，人們都說背了又忘記了，歸根究底只是重復的次數不夠而已。

再說下日語所有進階的階段參考下述內容

最好的方法就是背，背的越多能說的越多，單詞語法都在句子里，所以找本書精度背的滾瓜爛熟，然後就瘋狂操練你背國的東西。

學日語必須要走過的艱辛

1、初期的郁悶（背單詞、背語法)----靈動期

2、中期的煩惱（未熟練所以需要從腦中選擇詞彙，跟語法*難關）備註：有很多很多人中途放棄也就是這個階段。）（築基期）

3、後期的活用（所謂熟能生巧，背的越熟起碼能說並且不錯的句子就更多，能讓自己獲得更多的自信心對日語學習者有很大的幫助）（凝丹期）

以上是在學校時必須經歷的

4. 怎麼學習日語有哪些好的學習方法

學日語的步驟可以分為兩步，第一步叫做語音階段，第二步叫做基礎階段。正確的步驟是從語音開始學起的。
第一步：語音階段。
日語的每個字母代表一個音節，撥音除外，所以假名屬於音節字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音四種。
一、清音。
表示四十五個清音的假名，按發音規律可排列成一個表，這個表叫做五十音圖。表的橫排叫做行，一行是五個假名，一共十行，縱列叫做段，一段是十個假名，一共五段。各行各段均以第一個假名稱呼。撥音ん不屬於清音，但習慣上列入清音表。
五十音圖的第一行叫做ア行，是五個母音假名，後九行的發音，大多是各種輔音與之拼合而成。注意，這五個母音發音時，基本在口腔的前部，如果說某一個音是跟美國英語接近的，一般情況下不像美國英語說得那麼重，用力要小得多，聲音也要柔和些。
あア：在日語母音中開口最大，舌位最低。雙唇自然張開，比發美國英語/ɑ/略小，振動聲帶，聲音洪亮。
いイ：發音比發美國英語/i/（ee）時雙唇略松，口角咧開較小。舌前隆起，和硬齶相對，形成狹窄通道。前舌用力，振動聲帶，聲音較尖。
うウ：雙唇自然微啟，嘴角微拉，雙唇不要像發美國英語/u/（oo）那樣向前突出，舌面較平，振動聲帶，聲音較弱。
えエ：雙唇稍向左右咧開，舌面放平，口型和舌尖的位置處於あ和い之間。舌根用力，振動聲帶，聲音緊張。
おオ：雙唇稍微放圓，口型大小處於あ和う之間。舌面較平，振動聲帶。不像美國英語/o/（o-e）那樣從口腔後部發出，聲音更要圓渾。
か行：這一行假名代表五個清音，由清音[k]和五個母音拼合而成，發音時，舌根緊介面蓋，然後用清氣流沖破，聲帶不振動。出現在詞頭時，發音與美國英語k近似，氣流較強，而出現在詞中時，則與美國英語sk中的k近似，不呼出氣流。
發音練習：かきくけこ
さ行：這一行假名代表五個清音，由清音[s]和五個母音拼合而成，發音時，舌尖置於上齒齦後面，聲帶不振動，無聲氣流從舌齒間流出，形成絲音，調音點在上齒齦里側。但是し發音時，雙唇略微前伸，舌面隆起，接近口蓋，聲帶不振動，舌尖不能接觸門齒。
發音練習：さしすせそ
た行：這一行假名代表五個清音，由清音[t]和五個母音拼合而成，發音時，聲帶不振動，舌尖緊貼上齒齦，形成阻塞，並成為調音點，清氣流沖開阻塞時這五個音就發出來了。但是ち發音時，調音點不在齒齦，而在硬齶處。つ發音時，清氣流要從阻塞處擠出。
發音練習：たちつてと
な行：這一行假名習慣上劃入清音，由鼻音[n]和五個母音拼合而成。舌尖抵住上齒齦，前舌面貼住硬齶，以堵住口腔通路，振動聲帶，讓濁氣流經鼻腔自然流出。但是に的發音，舌尖要抵住硬齶，軟齶下垂，振動聲帶，使濁氣流從鼻腔流出。の這個字在日語里是領格助詞，表示「的「的意思，如」我父親「在日語里說」私の父「。
發音練習：なにぬねの
は行：這一行假名代表五個清音，由清音[h]和五個母音拼合而成。發音時口張開，聲帶不振動，清氣流從舌後部和軟齶之間摩擦而出，調音點在咽喉。但是ひ發音時，口張開，舌面隆起，接近硬齶蓋，聲帶不振動，清氣流從舌面和硬齶之間摩擦而出，調音點在硬齶。ふ發音時，雙唇微開，保持自然，上齒接近下唇，但不能觸及，中間留一縫隙，聲帶不振動，清氣流從雙唇之間的空隙摩擦送出，調音點在雙唇之間。注意，日語里沒有美國英語的唇齒摩擦音/f/，發音時不要咬唇。
發音練習：はひふへほ
ま行：這一行的五個假名習慣上也稱為清音，由鼻音[m]和五個母音拼合而成，發音時，閉嘴，舌保持自然，軟齶下垂，濁氣流經鼻腔通過。
發音練習：まみむめも
や行：這一行的三個假名や、ゆ、よ由母音い和あ、う、お復合而成，發音時，い要發得較輕弱。另外兩個假名和ア行中的い、え重復，發音也相同。
發音練習：やいゆえよ
ら行：這一行假名在日語里也列入清音，由邊音[r]和五個母音拼合而成，嘴唇張開，翹起舌尖，抵住上齒齦。軟顎上升堵住鼻腔通路，振動聲帶，使濁氣流從舌兩側流出。
發音練習：らりるれろ
わ行：わ行復母音實際上只有わ和を兩個假名，其餘三個假名與あ行的い、う、え相同。わ是母音う和あ的復合音，を與あ行的お發音相同，它只做助詞用，不能表示一個單字，如「讀書」在日語里說」本を読む「。
發音練習：わいうえを
撥音んン：軟齶下垂，振動聲帶，鼻腔通氣發出聲音，一般不單獨使用，也不用於字首，只能接在其它假名之後，與前面的音節拼合形成撥音節。
二、濁音。
濁音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出來的，用濁音符號表示。
ガ行：ガ行假名代表五個濁音，由輔音[g]和あ行五個母音拼合而成。が行和か行是一組清濁音，區別只是發か行清音時，輔音[k]不振動聲帶，而發が行濁音時，輔音[g]振動聲帶。
が行濁音又細分為濁音和鼻濁音兩種發音。發濁音時，先形成堵塞，同時堵住鼻腔通路，然後放開，讓濁氣流經口腔流出。發鼻濁音時，先形成堵塞，放開鼻腔通路，讓濁氣流先經鼻腔流出，隨即再放開，使氣流轉向口腔流出。が行假名一般位於單詞詞頭發濁音；位於詞中，詞尾時發鼻濁音。
發音練習：がぎぐげご
ザ行：ざ行的五個濁音，由濁輔音[dz]和あ行母音拼合而成。但發「ず」音時，母音較輕。「じ」由濁輔音[j]和母音「い」拼合而成。
發音練習：ざじずぜぞ
だ行：だ行濁音和た行清音構成一組清濁音。發音部位完全相同，但發た行清音時，輔音不振動聲帶，而發だ行濁音時，輔音是振動聲帶的。だ行的五個濁音是由舌齒破裂濁輔音[d]與あ行母音拼合而成。但其中「ぢ」和「づ」與ざ行濁音的「じ」「ず」的發音完全相同。現在「ぢ」和「づ」僅用於少數場合（如復合詞的復合處，以及同音連濁時），一般都寫「じ」和「ず」。
發音練習：だぢづでど
バ行：ば行假名代表五個濁音。習慣上，把は行和ば行看成一組清濁音。ば行濁音是由兩唇破裂濁輔音「b」和あ行母音拼合而成。
發音練習：ばびぶべぼ
三、半濁音。
半濁音只有一行，由は行假名添加半濁音符號表示。ぱ行半濁音由兩唇破裂清輔音[p]和あ行母音拼合而成。發[p]音時，緊閉雙唇，堵塞鼻腔通路，聲帶不振動，清氣流沖破雙唇而出。ぱ行半濁音的發音部位和ば行濁音完全相同，但區別於ぱ行的輔音不振動聲帶，而ば行的輔音振動聲帶。實際上，ぱ行和ば行構成一組清濁音，但日語習慣上稱ぱ行的五個假名為半濁音，把は行和ば行看成一組清濁音。
發音練習：ぱぴぷぺぽ
四、特殊音。
長音——日語的音節有長音和短音之分。日語的七十一個假名中，除了撥音之外，都代表一個短音，這七十個短音都有相應的長音。長音是在各段假名後加上一個母音構成的。在外來語里，長音用長音符號ー表示。
促音——日語里有一種頓挫的音節，即堵住氣流，形成一個短促的停頓一拍，然後放開阻塞，氣流急沖而出，發後面的音，這種頓挫的音節叫做促音，促音的標記法是：平假名用小寫靠下的っ，片假名則用小寫靠下的ッ表示，分為舌尖促音、喉頭促音和雙唇促音。促音一般出現在カ行、さ行、た行、パ行音的前面，在少數情況下，促音可以出現在詞的末尾。
第二階段：基礎階段。
學會了發音，再學習詞彙和語法。日語的詞彙分為日本固有的和語，漢語詞彙（包括直接採用的漢語詞彙和用漢字創造的詞彙）和外來語（用歐美語言音譯而來）三種。
日語的語法屬於黏著語，語法是通過助詞和助動詞的黏著來表示的。日語的動詞、形容詞、形容動詞、助動詞雖然也有詞尾變化，但是這些變化是不以性、數、格、時態為轉移，而是以後面的黏著成分為轉移的。

5. 日語應該怎麼學

培養興趣

興趣是最好的老師，一旦你喜歡上這門有趣的語言，學習起來你就會覺得輕松很多。

不恥下問、勤於歸納

學外語最忌諱臉皮薄。不僅要每天讀、每天記，還要每天問，問那些高手或者問老師都可以。

不懂就問，當天的問題最好不要拖到明天。

廣泛閱讀

學到一定程度廣泛閱讀、全面了解。日語相關知識講解的書，多看原版小說，多看一些趣味性

強的書。看日劇、日本卡通、日本電影。大膽找別人用日語交流，每天說，自言自語也行。

6. 怎麼學日文最快

一、學習簡單的句子、單詞。剛開始接觸日語的時候，不要選擇過難的東西來難為自己，讓自己失去信心，我們可以簡單記住一些短句、單詞、語法等等。

比如我們經常會遇到的簡單問候語：早上好「おはよう」；哦哈腰；ohayou，這樣看起來是不是有點也不難學。

二、日語發音。

初學者剛開始學習發音那肯定是從50音開始的，以及平假名和片假名等都是日語最基礎的知識，我們要注意的就是發音的讀法和它的變化，發音也是我們學習語言的基礎，反正這是必須要學的，而且還要經常反復練習，牢記發音很重要。

三、發音練習。如果日語沒有鞏固好發音，那麼在以後學習日語其他知識就相當困難了，就好比我們剛學完發音就馬上學語法。

在學習語法的過程中部分發音或者寫法都忘記了，那麼你學的語法也是非常容易忘記的，這樣會讓你對學習日語沒有信心，覺得日語非常難學，所以我們要多寫、多背、多練，雖然每個人的方法不同，日本村推薦一個方法可以結合單詞來背。

四、語法學習。在學習語法的時候，沒有基礎的同學可以先從最基礎的語法學起，然後再慢慢的增加難度。

五、語法練習。每個階段我們所學的語法是不一樣的，所以我們要針對語法進行相應的練習，我們可以做一些語法題，背單詞，把所學的進行讀、寫、聽等練習。

六、堅持和提高。

日文的使用情況：

日語的使用范圍包括日本國全境（琉球地區大部分使用，有原住民使用琉球語，日本不承認琉球語為獨立語言）。

日語在世界范圍使用廣泛，因為日本動漫產業在世界范圍內的影響力，雖不是聯合國工作語言，在世界上影響力也很大。特別是對於與ACG相關的物什，日語幾乎是唯一的用語。

日語主要在俄羅斯，東亞，東南亞，南亞，大洋洲，美國，加拿大，墨西哥，南美洲等國家和地區，及歐洲的英國為少數的重要語言。

日語在網路用戶中的使用人數有9900萬人，居世界第4位。以日語為母語的人有1億2700萬人，在全球的使用者人數為128,204,860人，在20個國家中位列第9，而網路使用人數則上升了5位。

7. 怎麼學好日語呢

怎樣學好日語，是一個堅苦的過程，而要學好日語，則需要有足夠的對日語學習的興趣、信心與恆心。因為日語越學到後面你就會越覺得難度越大，尤其是日常生活用語方面，存在著很多奇怪的、變形的表達方法，所以必須特別悉心留意日本語的習慣性說法及習慣性表達法。如果認真學習一兩年左右的話，掌握日常生活用語及較高水平的日語表達技巧應該不成問題。
一、必須做到五十音圖的發音要准確，這對你今後的日語學習有很大的幫助，可以少走許多彎路。
二、勤查、勤翻字典，加深對單詞發音、意思的理解和記憶，掌握日語漢字的音讀和訓讀的區別，做到舉一反三、這樣對你的日語學習大有裨益。
三、盡可能給自己創造多說、多練的機會和環境，做到不恥下問，不能不懂裝懂。有時候你認為是理所當然的發音、讀法，讓人聽了之後常常覺得莫名其妙。
四、下苦功掌握日語動詞的多樣的變化，以及敬語、自謙語等的特殊表現形式。
五、有條件的話，多看日本的電影、電視節目，多讀日文版的報刊、雜志，多聽日語歌曲，切實感受日語的在不同場合的不同的表達方法，真正做到耳聞目染。
六、勤復習，做到溫故而知新。把學習日語當作一種興趣、愛好，做到持之以恆。那你一定能夠成功地學好日語。

8. 日語應該怎麼學

日語學習先從五十音圖開始學，學得差不多了再進行下一步變形，語法，聽力口語等。

日語學習最基本要求就是記住五十音圖，學習方法整理如下：

1、抄寫法

先背下來，然後按行按段各抄寫30～50遍。五個五個地抄，不要一次寫一個假名寫50遍，那樣沒啥效果的。抄完之後找篇文章來檢驗自己的效果。

不太會的那些假名就再花精力專門拿出來再記。這個是比較簡單粗暴的方法。目前為止來看的效果也很好。

2、標記法

如果還是覺得自己對這種抄寫的笨辦法提不起興趣的話那就來做點簡單的工作吧，找幾篇日語文章，把文章裡面出現的所有假名頭頂上標上羅馬音，很多假名可能開始讀不出來，但是每次你寫不出來你都重新去看五十音圖，多找幾次了是不是也該有印象了？

這個其實和背單詞是一樣的道理，【重復】才是硬道理。

3、愛好記憶法

你說你喜歡宮崎駿，你說你喜歡新海誠，喜歡arashi，喜歡動漫，喜歡石原里美，那你付出行動呀！最簡單的行動就是找任何關於他們的圖或者采訪或者廣告也好，只要裡面有假名的，那都把假名的讀音給找出來，或者跟著讀。

你對他們的愛有多少就可以讓你堅持到多久。嫌每次翻五十音圖麻煩的話就像這幅圖一樣，直接截圖了之後把五十音圖復制在旁邊，然後就好找了。

4、象形記憶法

很多假名其實是可以靠一定的形象記憶來記的。

比如「り」就是「利」的立刀旁。而且讀法是一樣的。對吧。

再比如「い」不就是「以」的左邊部分么？

「た」就是「太」的嘛，而且發音也幾乎一樣。

再比如「も」對應「毛」，還有就是「か」和「加」是一致的，看到「か」就想到了「加」，然後就想到了「ka」的發音。

這些牽強的形象記憶法網上一搜應該是有很多版本的，我這里就不多舉例了。

5、輸入法記憶法

比較不需要動腦袋，而且可以潛移默化記住的方法。

日語和中文一樣，更多人使用的是「音」的輸入法，比如你要打這個單詞「だめ」那麼你輸入「dame」就出來了。所以你可以自己手機或電腦上先安裝一個輸入法，每要輸入一個假名，你得先看這個假名的發音對吧，然後你還得把發音打出來，然後還得再在電腦上找到正確發音的假名選出來。所以這些過程都可以讓你潛移默化地記住這個假名甚至單詞。

以上這些方法都是目前為止能想到的稍微好點的方法，大家可以配合著使用。用心，再加上一定的時間一定可以很快背住五十音圖的，五十音圖之後大家可以配合日本村外教網深入學習單詞，變形，語法，口語聽力，相信很快就能學好日語的。

9. 如何才能學好日語

分享有效的學習日語方法：

1.興趣是導師

學習日語，是一個「笑著進去 哭著出來」的過程，而要學好日語，則需要有足夠的對日語學習的興趣、信心與恆心。因為日語越學到後面你就會越覺得難度越大，尤其是日常生活用語方面，存在著很多奇怪的、變形的表達方法，所以必須特別悉心留意日本語的習慣性說法及習慣性表達法。如果認真學習兩年左右的話，掌握日常生活用語及較高水平的日語表達技巧應該不成問題。

2.專業是精髓

平時與人溝通所需的日常用語，展開工作所必須的交際用語，既要做到表達准確，大方而又不失禮；日本又是一個十分講究論資排輩的國家，對敬語的使用有相當苛刻的要求；以及涉及到專業性、技術性很強的用語、用法都是特別難的，一旦接觸上了，只能要求逐步提高了，根本不存在一步登天之說了。如果你想學日語可以來這個扣裙，首先是939，中間是647，最後是343，裡面可以學習和交流，也有資料可以下載

3.基礎要牢靠

入門最好先選擇到比較正規、可靠的培訓班學習一段時間，等到正確掌握了日語最基礎的語音知識，之後再選擇自學也不遲。至於入手嘛，應該是五十音圖的讀音、讀法、書寫及一些日語的基礎句型。首先必須打好基礎，這對你今後的學習尤為重要。

沒有一個人剛剛接觸學習一種語言是有基礎的，這個大家的條件都是一樣的。學習外語，興趣是相當關鍵的，另外應該注意多讀多寫。

三 不吃飯不睡覺也要搞懂的情況。

報班與否看個人的時間還有經濟情況。當然，有老師指導又有同學一同學習，效果自然是好一些的。不過也要看看你的時間還有經濟上能否協調。
網路教程的效果因人而異，你要是努力的話，網路教程也是不錯的，又可以自由安排自己的時間。
學習日語，或者任何語言，最重要的是語感。比如你愛看外語片，並且看了多年了，那麼你過學習之後那門外語的聽力肯定不差。所以，學習日語的話，平常需要多看看日劇，日本動漫，聽聽日本NHK新聞或者紀錄片，耳朵的接觸是學習語言的第一步。所以平時請努力培養日語的語感哦。

四 自學日語前，必須掌握的這些知識點

自學的步驟可以粗略歸納為以下幾步：
學習五十音圖。五十音圖是日語的基礎，首先要把五十音圖記熟了，手機也有很多五十音圖的學習軟體，可以放在手機上隨時看看。
記熟了五十音之後，就可以開始看書了。一般我們使用的教材是《標准日本語》或者《綜合日語》，這兩套都不錯，綜合日語的隨附練習比較多。兩套書都有隨附的MP3，多聽，跟著讀，然後還要多背誦對話和短文。
除了基礎的知識，還需要重點訓練的就是聽力。聽力教材用外研社的《日語聽力課堂》很不錯，有四冊，剛開始學可以買第一冊，難度由淺入深，我們當時用的就是這個教材，我覺得很不錯。
經過了第一階段的學些，就可以開始閱讀一些短篇的日文小說啊報刊選讀啊之類的書，這些書網上都有賣。可以自己選些買來看看。
總之，語言學習第一是興趣，第二是堅持。加油吧！