如何寫日記
1. 你們都是如何寫日記的
寫自己只要按照自己心情記錄真實便可,沒有那麼多條條框框,給自己看的,自己怎麼喜歡怎麼來。
2. 日記怎樣寫
把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來,就是日記。很多研究和探討證明:寫日記是提高寫作能力的一種行之有效的方法,是一條最佳的途徑。寫日記是對自己毅力和恆心的鍛煉,形成了習慣,習慣又遷移轉化為能力,寫作水平自然會提高。
寫日記,即便是一行字,也是在寫文章。不斷增加寫的次數,寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記,就必須得從一天的生活中尋找日記的素材,但是我們每天的生活大多是日常的反復,怎樣從平凡的生活中提取素材,這就需要一定的觀察力。所以說,寫日記也是在培養仔細觀察的能力,從而養成良好的觀察習慣。
按理說天天寫日記才是最好的鍛煉,但是考慮到有一定的難度,不過多地增加孩子們的學習負擔,日記就變成了「周記」。很多同學覺得寫日記特別地難,不知道該寫什麼,或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。
一、內容
內容豐富多彩,可以無所不包。選材也很自由,想寫什麼就寫什麼,有話則長,無話則短。
形式長短不論,記人、記事、議論、抒情均可。
二、要求
日記的第一行,要寫清年、月、日,還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風等)。第二行空兩格寫正文。
有選擇地記。每天發生的許多事,不可能也不必要全部記入日記,選記自己認為最重要、最值得記的事就可以了。
必須真實。事情必須是親身經歷的,感想必須是真情實感。對所見之事不能隨意誇大或縮小,要實事求是。
日記最好是當天的,不要補記。
三、方法
1、仔細觀察
自己身邊的人和事寫起來比較容易,但是要想寫得詳細、具體、完整,需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具,可以從幾個方面著筆,①玩具怎麼來的②它的外表是什麼樣的③這個玩具怎麼玩④平時總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它,為什麼。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊,但是不注意觀察,也會視而不見。因此,平時要細心觀察自己周圍的事物,包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。
2、從生活中尋找日記素材
生活中驚天動地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言,每天必須做的事情,不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等,可是,當你學到了新知識,答對了一道題,學會了一種新玩法,發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮,在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來,就是一篇好日記。
3、剪貼
將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上,在旁邊寫上說明或感想,這種作法有助於提高寫日記的興趣。
4、寫興趣和愛好
每個人都有自己的興趣和愛好,有的喜歡彈琴、跳舞,有的喜歡打球、看書,有的喜歡旅遊、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。
5、摘錄
如果覺得實在沒什麼可記的,就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來,以備今後寫作文而用。
6、寫心得
把自己對生活的思考、對事物的看法,以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外,在讀書之後,還可以寫寫讀書心得。
總之,要想寫好日記,就得做生活中的有心人。要善於觀察、善於發現、積極思考、多練多寫,更需要持之以恆。希望同學們從現在起就養成堅持寫日記的好習慣。因為寫日記,既積累生活,提高觀察能力、分析能力、又練筆,是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法。「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」
3. 怎樣寫日記
日記,就是一日一記。即把自己生活中所見所聞所感最強烈、最深刻、最有意義的事物真實地重點地記錄下來。它包括的內容很廣泛,是一種札記。上至天文:下至地理,小到日常生活,無所不記。
日記是生活的真實記錄,切忌編造,說假話,也不許虛構、誇大,要實事求是。要選擇最有價值,最有教益的事物,不要事無巨細,泛泛贅述,想到哪寫到哪,成了流水帳,千篇一律。要善於觀察,善於思考,精心取捨。思想、觀點要集中,不可包羅萬象,面面俱到。
日記的寫法異常自由,格式靈活。有話則長,無話則短。可以將記敘、說明、描寫、議論、抒情熔於一爐,綜合運用。也可以只用其中幾種或一種。可以富有文采,詞情俱佳,也可以要言簡記。除了在第一行寫上年月日、星期幾、天氣情況以外,並沒有更多的格式要求。多則可以是一篇記敘文,一篇散文、議論文、說明文,少則也可以是一段話,幾句話,乃至幾個字,只要日後自己看懂即可。
寫日記並不難,難的是堅持,養成良好的習慣。不管學習、生活多麼緊張,都要像晨練一樣,天天堅持, 日日書寫,堅韌不拔,持之以恆,長期積累。這樣,就可五穀豐登,碩果滿園。不但提高了觀察能力,厚積而後薄發,而且提高了選材、組材能力。促進語言文字的表達,推動習作水平的提高。尤其重要的是提高了認識問題,分析問題,解決問題的能力。加強了道德品質的修養。
寫日記的方法很多,主要有如下六種,即;標題法、隨感法、記實法、研討法、側重法和備忘法。
標題法
「標題法」,就是根據日記的內容,像寫一篇文章那樣,起個名字,寫上標題,乃至副標題,可點明人物、時間、地點、事件,可點明主要內容、中心思想和體裁等等。給人以鮮明、醒目之感。
[例文]
1985年12月26日 星期四 天氣 霧轉睛
濃厚的霧
今天是觀察霧的第一天 早晨我急匆匆跑上陽台, 向四周遠眺。呀!霧真大。漫天的濃霧,使大地變得模模糊糊,一片昏暗,東方的太陽已經升起,但只能看到一點昏黃的圓光, 遠處,大學山上的一中校園隱隱約約只剩下一團灰影-
到了十點鍾,霧還沒有散。有同學說:「這準是老天爺身上出汗了。」還有些同學說:「不,肯定是仙人在打哈欠。」種種說法使我陷入了神話中。我看了一下隨身帶的溫度計,溫度是9℃。在嚴寒的冬天,氣候是有二點反常,可能明天就要下雪了。
1985t年12月27日 星期五 天氣 霧轉多雲
美麗的霧
今天的霧比昨天小一些,但是比昨天更神奇。山河景色在霧的裝點下,變的更加美麗,遠處的小一米山、京觀山巍峨挺拔,它們彷彿成了神仙住的寶山,令人神往,近處池塘邊時時飄來霧氣,在初升陽光的照耀下。呈現赤,橙、黃、綠、青、藍、紫七種色彩,雖然是冬季,但樹木花草也被霧裝飾得很美麗。
霧無聲無息,無影無形,籠罩著大地。今天的溫度又升高了一些,最高溫度達10℃,可雪什麼時候下呢?我真急啊!
[簡評]
這是二則觀察日記,地點都是在陽台上;時間都是從早晨開始,但是自然現象卻發生了變化。作者依據不同景象加了短小精悍、鮮明、醒目的標題。一看題目,便可以了解日記的內容,景象的特點。兩天都是寫「霧」,而且都抓住了「霧」的特點,寫出了它的變化,給人以身臨其境之感。但是兩天的景象卻截然不同,第一天是「漫天的濃霧,使大地變得模模糊糊,一片昏暗。」第二天則是「小一些」,但是「更神奇」了。「山河在霧的裝點下,變得更加美麗……」依據這兩幅不同的畫面,即霧的特點,加了不同的標題, 一個點明「濃厚」,一個點明「美麗」。一詞之別, 別開生面,不同凡響,點到了關鍵,抓到了特點,高度准確地概括了日記的內容。
記實法
「記實法」,就是把自己生活中的具體情況真實、形象、生動地記錄下來,它講究真實、形象、生動。較其它寫法更富有文采。因此,往往運用各種筆法,濃墨重彩,將記敘、說明、描寫,議淪、抒情以及修辭手段一並發揮。像寫一篇文情並茂的記敘、抒情散文那樣,給人以具體、鮮明、深刻之感,好比一段裁剪的生活錄相,即真實又經過篩選,因此,更形象、多彩、生動、感人。
[例文]
10月3日 星期三 天氣 睛
爸爸從南京雨花台帶回來幾顆雨花石,我把雨花石放在一個白色刻花的小玻璃缸里,興致勃勃地欣賞起來,有一顆是紅色的,紅得透明發亮,上面有一條條螺紋,形狀像小山似的;有一顆特別引人注目,紫、白、桔黃和紅色融合在一起,很別致; (日記大全www.fwsir.com) 還有一顆紅黃相間的雨花石,扁扁的,有點像馬的頭,就是缺兩個耳朵……啊,這些南花石各有各的形狀,各有各的色彩,真是美麗極了。
爸爸告訴我,雨花台是舊社會反動派殺害革命烈士的地方,解放前有千千萬萬先烈犧牲在那裡……哦,也許雨花石就是烈士鮮血染成的吧,否則,那一顆顆雨花石為什麼都是那樣美麗?
我珍愛雨花石,—每天都給它們換兩次水,保持它干凈,我還在小玻璃缸里加一點銀螺和五顏六色的小玻璃,這樣一來。
更是美上加美,我也更愛雨花石了。
[簡評]
這篇日記真實、具體、生動地記錄了見到雨花石時的心情;雨花石的色彩、光澤、形狀,以及自己的聯想等等。不但有說明:「爸爸從南京雨花台帶回來幾顆雨花石」;而且有記敘:「我把雨花石放在一個白色刻花的小玻璃缸里,興致勃勃地欣賞起來:」還有描寫「有一顆是紅色的……美麗極了」!並且運用了聯想;想到千千萬萬犧牲了的先烈,想到鮮血,想到雨花石與鮮血的關系,字里行間充滿了珍愛之情,更有直抒胸臆:「更是美上加美,我也更愛雨花石了」是一篇用記實法寫成的文情俱佳的小記。
隨感法
「隨感法」,就是隨時隨地地把自己因人、因事、因景、因物所產生的感受記錄下來。這種日記以人、事、景、物為基礎,以感受為主,充分表達自己的真情實感,如喜、怒、哀、樂、想法、意見等等,乃至直抒胸臆。
寫這種日記,首先要簡要交代人、事、景、物,做到清楚、扼要、寫明為止,不必過細贅述,重點寫好感受。使情生有源頭,議來有依據。不可有感受無依據,或感受不真實,裝腔作勢,矯揉造作,故弄玄虛。
[例文]
2月1日 星期一 睛轉多雲
下午,我被批准加入了共青團組織,心情非常激動。正當興奮之際,我本能地感到有一雙冰冷的目光斜祝著我,回頭一看,原來是我的好朋友李春玲。唉,我怎麼只顧自己高興,而把她給冷落了呢?她這次沒被團組織批准,不是更應該去幫助她嗎?於是,我走到她面前說道:「春玲,我們出去談談心好嗎?」她頭也不抬地回答:「我不去!」她的話,真使人感到心寒,我預感到事情有點不妙。
上自習時,我一扭頭,忽然看見李春玲呆坐在我後邊,我笑著問:「你什麼時候來的,我怎麼沒看見你呢?」她把嘴一撇,陰陽怪氣地說:「哼!你現在能看見俺?」接著便和同桌嘰嘰喳喳地小聲說話,我見此情景,再也無法抑制自己的火性子,大聲喊道:「有意見當面提嘛,為什麼在背後嘀咕人?」
她一聽,可來威風了,破口大罵:「不要臉!誰說你哩?」接著還說了些不堪入耳的話。
真是豈有此理!我並沒有得罪過她,她憑什麼這樣對待我?莫非是我入了團。她嫉妒嗎?我不願和她鬧翻,就使勁忍了。
這場風波暫時轉入了低潮。
2月3日 星期三 陰
上午課間休息時,房翠紅不小心把我的籃子摔倒了,饅頭滾了一地、我氣得心裡直冒火。
此時,身後又傳來李春玲那尖利的叫聲:「熱烈歡迎!房翠紅真有本事。」這種幸災樂禍的態度
4. 怎樣寫日記
寫日記的時候一開始要有天氣日期,還可以寫上自己的心情。然後就是要有一個題目,你覺得有意思的題目。值得記下來的事情。然後要有開頭,事情的起因、經過、結果,最後就是結尾。
5. 日記怎麼寫
1、標題。標題要寫上日記的主要內容,要求簡單概括。標題不是必寫的,可以有選擇的寫。
2、在標題下面寫上日期,要寫清楚年、月、日,緊跟著後面寫上星期幾,最後寫天氣情況(用簡單的字描述就行)。注意這3項缺一不可。
3、寫完日期後開始寫正文。正文第一行可以頂頭寫,也可以縮進2--3個字元。
4、注意標題、日期和正文之間的空。一般標題和日期之間空一行,日期和正文之間空兩行。
5、正文寫完就結束了,正文下面可不用寫東西。
(5)如何寫日記擴展閱讀:
日記分為生活日記、工作日記、觀察日記、學生日記作文,也可分為心情日記,自然日記。
日記把你每天的精彩時段記錄保存下來,有的是你高興,有的是你心裡難過的時間。
寫作水平不一樣,日記質量也就不一樣,例如雷鋒日記,就會出現在教科書中。
6. 日記如何寫
其實寫好一篇日記就要先清楚的了解日記的基礎,日記的格式要求和技巧這才是最重要的。寫日記前要簡單構思,應該達到語句通暢,意思表達清楚即可。
7. 如何寫一篇日記
要使日記寫得好,還必須掌握一些必要的知識和技能.\x0d(一)要有一個明確的主題\x0d(二)要選擇最重要的材料\x0d只要是感受深的事,它就重要了.\x0d相反,不能表達感受的材料,盡管它是一件大事,也不能算重要.\x0d(三)要運用敘述、描寫、議論、抒情、對話等多種表現手法寫好一篇日記,除有明確、深刻的主題以外,還要注意運用備種表達方法,這樣才能把主題表現得更清楚,讀起來也更生動.(二年級不拘一格)\x0d(五)要注意必要的格式\x0d日記有沒有固定的格式呢?沒有.日記是自己一日生活感受的記錄,所以只要能把感受寫出來就行,格式沒有死規定.感受有多有少,有深有淺,所以,日記的長短也沒有必要規定,長的可以寫幾頁,短的可以是幾句體會最深的話.\x0d但是,日記既然是每天生活感受的記錄,最好把時間、當時的環境、有紀念意義的地點等,也記錄下來,這樣對以後體會當時的感受有好處.別人讀了,也容易理解你當時的心情.所以,日記又要注意必要的格式.這種格式,主要指的是寫在日記正文前頭的話.
8. 怎麼寫日記
第一要格式正確。一般在第一行寫清楚×年×月×日,如果是連續記日記,在進入新的一年時,要寫清楚是×年,之後便可以只寫×月×日,然後寫星期×,天氣情況。寫正文要另起一行空兩格。正文要寫當天內最有意義的事或某種深刻的感受,並且是自己見到、聽到或親身經歷的事。
第二注意搜集材料,日記的材料從從日常生活中來。同學們每天有很長一段時間在家中度過,所以家庭中的生活和見聞是我們寫日記的重要內容。
可以寫你看到的媽媽或爸爸的舉動;眼神;說話時臉上的表情、語氣;身體的`狀態;手的動作等等。也可寫你在學校中的所見所聞所想。可長可短,剛寫時有時可能不知所言,但只要每天寫點、每天觀察,慢慢就能把文章寫得有血有肉,活起來了。
(8)如何寫日記擴展閱讀:
寫日記的意義
1、先是培養毅力。毛澤東同志曾說過:「一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事。」強調了堅持不懈的重要性。同樣,一個人堅持幾天寫日記並不難,難的是一生堅持寫日記。這是很不容易做到的一件事,但如果能堅持下來,對你的毅力和品格都是一種極大的鍛煉。
魯迅先生每天堅持寫日記,病逝後他的妻子許廣平整理出版了他的日記,是研究魯迅先生的重要史料。魯迅先生之所以能成為一代文豪,與他通過寫日記等方式來培養堅忍不拔、持之以恆的毅力是分不開的。
2、然後是鍛煉文筆。文字表達能力是人一生中應該具備的最重要的能力之一,寫日記無疑是提高文字表達能力的主要手段之一。俗話說「拳不離手,曲不離口」,天天寫一篇日記是完全可以做到的。日記形式不拘,不用去想文章的做法,顯得自由靈活
9. 如何寫日記 怎麼寫
1、仔細觀察
自己身邊的人和事寫起來比較容易,但是要想寫得詳細、具體、完整,需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具,可以從幾個方面著筆,①玩具怎麼來的②它的外表是什麼樣的③這個玩具怎麼玩④平時總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它,為什麼。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊,但是不注意觀察,也會視而不見。因此,平時要細心觀察自己周圍的事物,包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。
2、從生活中尋找日記素材
生活中驚天動地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言,每天必須做的事情,不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等,可是,當你學到了新知識,答對了一道題,學會了一種新玩法,發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮,在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來,就是一篇好日記。
3、剪貼
將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上,在旁邊寫上說明或感想,這種作法有助於提高寫日記的興趣。
4、寫興趣和愛好
每個人都有自己的興趣和愛好,有的喜歡彈琴、跳舞,有的喜歡打球、看書,有的喜歡旅遊、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。
5、摘錄
如果覺得實在沒什麼可記的,就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來,以備今後寫作文而用。
6、寫心得
把自己對生活的思考、對事物的看法,以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外,在讀書之後,還可以寫寫讀書心得。